使桐城派的文学理论更加完整、更加系统化的作家是（）A.刘大櫆B.姚鼐C.方苞D.梅曾亮
“姚门四弟子”指的是（）。A管同B姚莹C方东树D陈用光E梅曾亮
梅曾亮论文的要点是（）。A经济B求真C识见D因时E学养
使桐城派的文学理论更加完整、更加系统化的作家是（）。A、刘大櫆B、姚鼐C、方苞D、梅曾亮
桐城派后期的中心人物是（）。A、方苞B、曾国藩C、魏源D、梅曾亮
美学的观点和历史的观点曾被恩格斯成为文学批评的（）。
文学批评的对象是（）A、具体的文学作品B、作家和作品的思想性C、以文学创作为中心的一切文学现象D、不同的创作观点或不同的创作倾向
姚门四大弟子：（），梅曾亮创作成就最高，方东树理论成就最高。
单选题文学批评的对象是（）A具体的文学作品B作家和作品的思想性C以文学创作为中心的一切文学现象D不同的创作观点或不同的创作倾向
填空题姚门四大弟子：（），梅曾亮创作成就最高，方东树理论成就最高。
多选题梅曾亮论文的要点是（）。A经济B求真C识见D因时E学养
单选题使桐城派的文学理论更加完整、更加系统化的作家是（）。A刘大櫆B姚鼐C方苞D梅曾亮
单选题桐城派后期的中心人物是（）。A方苞B曾国藩C魏源D梅曾亮
填空题美学的观点和历史的观点曾被恩格斯成为文学批评的（）。