多选题培养他们良好的想象习惯,通常可从()等方面入手培养学生想象力。A指导观察B阅读教学C作文教学D实践操作

多选题
培养他们良好的想象习惯,通常可从()等方面入手培养学生想象力。
A

指导观察

B

阅读教学

C

作文教学

D

实践操作


参考解析

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相关考题:

小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。

如何培养小学儿童的想象力?

良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力,想象力,知识迁移能力及语言表达的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。() 此题为判断题(对,错)。

简述教学过程中培养学生的想象力的具体措施。

罗素认为品性教育主要包括的内容是() A、培养良好的习惯B、消除恐惧心理C、通过游戏培养想象力D、通过同伴交往培养公平的意识

丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

如何引导学生培养良好的行为习惯?

在培养学生想象力方面,本节课有什么独到之处?

培养学生良好的心理素质主要从哪些方面入手?

培养他们良好的想象习惯,通常可从()等方面入手培养学生想象力。A、指导观察B、阅读教学C、作文教学D、实践操作

学前儿童家庭()包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育;启迪儿童的智慧;激发儿童创造性和想象力;培养良好的学习习惯。A、体育B、智育C、德育D、美育

良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。A、找准教育的着眼点B、活动育人,寓教于乐C、螺旋上升,表彰激励D、建立基本的行为要求框架E、确立行为习惯坐标点

怎样培养幼儿想象力?

如何培养幼儿的想象力?

怎样培养与丰富学生的想象力?

联系教学实际,试述如何培养学生的创造性想象(想象力)?

学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力

如何培养学生形成良好的体育习惯?

如何培养学生的想象力?

培养学生的想象力和创造力是()的特点。A、感性阶段B、运用阶段C、理解阶段

培养想象力,必须做好哪些修养?

问答题在培养学生想象力方面,本节课有什么独到之处?

问答题如何培养小学生的想象力?

问答题如何培养学生的想象力?

问答题(2015福建)丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

问答题丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

判断题学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力A对B错