实现语义理解,是认知智能获得突破的关键问题。() 此题为判断题(对，错)。
在字词理解的基础上，通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫（ ）A.言语理解B.语音知觉C.词汇理解D.句子理解
谈谈文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。
结构主义文学理论主要研究的对象是（）。A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学的文化属性D、文学作品与读者之间的关系
文学作品的意义或价值的实现不能脱离它和（）的关系。当文学作品孤立存在时，其价值和功能此刻都处于潜在状态。
是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（）。A、语法关系意义B、语义关系意义C、语境意义D、语气意义
儿童理解语义包括（）A、词义理解B、表情理解C、语义理解D、肢体语言的理解
古典主义的文学理论主要研究的是（）。A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学的文化属性D、文学作品与读者之间的关系
按照语义学理论的理解，文学作品的意义的关键问题在于（）的关系。A、语言与思想B、语言与行为C、思想与行为D、词语和思想
没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证，作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。
问答题谈谈文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。
单选题结构主义文学理论主要研究的对象是（）。A文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B文学作品与作家心理的关系C文学的文化属性D文学作品与读者之间的关系
单选题古典主义的文学理论主要研究的是（）。A文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B文学作品与作家心理的关系C文学的文化属性D文学作品与读者之间的关系
问答题如何正确理解句法、语义、语用三者的相互关系？
单选题“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（）。A语法关系意义B语义关系意义C语境意义D语气意义
多选题儿童理解语义包括（）A词义理解B表情理解C语义理解D肢体语言的理解