单选题掌握(),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。A饮食过程B接种过程C免疫知识D生理反应

单选题
掌握(),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
A

饮食过程

B

接种过程

C

免疫知识

D

生理反应


参考解析

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育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝病治疗婴儿铅中毒。()

育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。()

预防接种服务的内容有哪些()。 A、预防接种管理B、预防接种服务C、强化免疫接种D、对有疑似预防接种异常反应的儿童进行处理和报告

掌握()。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。A、饮食过程B、接种过程C、免疫知识D、生理反应

由于每个婴儿的体质不同,在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。()

育婴师学习居室卫生的目的是()A、学习识别家具的质地B、学习清扫房间的便捷方法C、营造有利于婴儿健康的生活环境D、有利于家长掌握婴儿的发展规律

高级育婴师要做好指导培训和评估必须()。A、掌握婴儿家长的工作技能B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握月嫂育婴师的工作内容和技能要求D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求

育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反映进行及时处理的方法。() 此题为判断题(对,错)。

掌握(),指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。A.饮食过程B.接种过程C.免疫知识D.生理反应

高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。此题为判断题(对,错)。

高级育婴师只有()这个前提和基础,才能做好指导、培训和评估工作。A.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求B.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求C.掌握婴儿家长的学习经历D.掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

学习预防接种的目的是掌握免疫知识,指导育婴师对婴儿()进行处理。A、接种反应B、接种过程C、接种结果D、生理反应

高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。

对婴儿进行预防接种做法不正确的是()。A、每天排便次数超过4次者可进行预防接种B、有严重心肝肾疾病者不宜进行预防接种C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者不宜进行预防接种D、有严重佝偻病者不能进行预防接种

为了保证安全,减少反应,给婴儿进行预防接种前必须检查婴儿接种部位的健康状况。

对()进行培训指导是高级育婴师的职责范围。A、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)B、幼儿园保育员C、只有婴儿D、儿童医生

高级育婴师只有()这个前提和基础,才能做好指导、培训和评估工作。A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求C、掌握婴儿家长的学习经历D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。A、学习家庭护理的方法B、掌握婴儿常见疾病的防治C、达到让婴儿不得病的目的D、学习家庭护理的知识

()是育婴员学习预防接种的目的。A、随时能够给婴儿进行接种疫苗B、漏种时给婴儿接种疫苗C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D、使婴儿不生病

判断题育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。A对B错

单选题高级育婴师要做好指导、培训和评估必须()。A掌握婴儿家长的工作技能B掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求D掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

单选题对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。A学习家庭护理的方法B掌握婴儿常见疾病的防治C达到让婴儿不得病的目的D学习家庭护理的知识

单选题学习预防接种的目的是掌握免疫知识,指导育婴师对婴儿()进行处理。A接种反应B接种过程C接种结果D生理反应

单选题育婴师学习居室卫生的目的是().A学习识别家具的质地B学习清扫房间的便捷方法C营造有利于婴儿健康的生活环境D有利于家长掌握婴儿的发展规律

单选题()是育婴员学习预防接种的目的。A随时能够给婴儿进行接种疫苗B漏种时给婴儿接种疫苗C掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D使婴儿不生病

判断题高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。A对B错

判断题为了保证安全,减少反应,给婴儿进行预防接种前必须检查婴儿接种部位的健康状况。A对B错