单选题下列能体现循序渐进教学原则的是()。A时教必有正业B君子之教。喻也C藏息相辅D不凌节而施

单选题
下列能体现循序渐进教学原则的是()。
A

时教必有正业

B

君子之教。喻也

C

藏息相辅

D

不凌节而施


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下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()A.学不躐等B.学而时习之C.不凌节而施D.“水之为物也,不盈科不行”E.“相观而善之”

《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则

苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。( )

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学原则

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则. ()

孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则

下列对于教学原则的认识正确的有( ) A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则

孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A、循序渐进原则B、启发性原则C、巩固性原则D、直观性原则

古人所说的“学不躐等”体现了()。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则

下列能体现循序渐进教学原则的是()。A、时教必有正业B、君子之教,喻也C、藏息相辅D、不陵节而施

下列体现循序渐进教学原则的是(),A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之

不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则

我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学源则

下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”

《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则

“开而弗达”体现了教学的()A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则

我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

《学记》体现的教学原则有()。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

单选题古人所说的“学不躐等”体现了( )。A因材施教的教学原则B启发性教学原则C循序渐进的教学原则D巩固性教学源则

单选题《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A循序渐进的教学原则B启发性教学原则C因材施教的教学原则D巩固性教学原则

单选题下列能体现循序渐进教学原则的是()。A时教必有正业B君子之教,喻也C藏息相辅D不陵节而施

多选题网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A循序渐进原则B启发性原则C巩固性原则D直观性原则

单选题古人所说的“学不躐等”体现了()。A因材施教的教学原则B启发性教学原则C循序渐进的教学原则D巩固性教学原则