填空题过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

填空题
过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

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相关考题:

对花卉枝条疏剪,疏除对象常常包括( )。 A:过密枝B:重叠枝和交叉枝C:徒长枝D:干枯枝和病虫枝

园林树木整形修剪中,开张枝条的主要方法有撑枝、拉枝。

从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()A、短截B、拉枝C、疏枝D、抹芽

开张树冠角度的方法有()。A、拉枝B、疏枝C、撑枝D、短剪

修剪叶材是将病枝、多余枝、交叉枝、过密枝等枝条剪掉或疏除。

为促进果树新梢成熟,在秋季新梢停止生长前要().过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,要从枝条基部().

枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。

对修剪的枝条要遵循“()”的原则,重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。A、自然B、去强留弱C、去弱留强

疏剪的对象主要是()枝、伤残枝、内膛()枝、枯死枝、过密的交叉枝、衰弱的下垂枝等。

花卉可通过修剪与整形使植株生长发育良好,修剪的方法包括()。A、摘心、抹芽、折枝捻梢、曲枝、剥蕾等B、枯枝、弱枝、过密枝、徒长枝、病虫枝等C、多采用拉枝的方法加大枝条的分枝角度D、枝条疏剪时不宜贴着基部剪去,要保留1~2cm枝桩

过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

树木修剪中,剪去枝条的一部分是()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

将枝条于着生基部剪除称()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

将枝条于着生基部剪除称疏枝。

大树的修剪主要是修剪()A、病枯枝B、过密枝C、交叉枝D、徒长枝、干扰枝

一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A、通风透光、少疏B、呼吸、少疏C、生长、多疏

单选题树木修剪中,剪去枝条的一部分是()。A摘心B疏枝C除芽D短截

判断题将枝条于着生基部剪除称疏枝。A对B错

单选题将枝条于着生基部剪除称()。A摘心B疏枝C除芽D短截

填空题过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

填空题疏剪的对象主要是()枝、伤残枝、内膛()枝、枯死枝、过密的交叉枝、衰弱的下垂枝等。

单选题一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A通风透光、少疏B呼吸、少疏C生长、多疏

单选题对修剪的枝条要遵循“()”的原则,重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。A自然B去强留弱C去弱留强

填空题枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。

填空题果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

填空题为促进果树新梢成熟,在秋季新梢停止生长前要().过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,要从枝条基部().

单选题从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()A短截B拉枝C疏枝D抹芽

判断题园林树木整形修剪中,开张枝条的主要方法有撑枝、拉枝。A对B错