单选题家庭生活中住房的解决属于家庭的（）A归宿性目标B发展性目标C消费性目标D都不是
单选题
家庭生活中住房的解决属于家庭的（）
A
归宿性目标
B
发展性目标
C
消费性目标
D
都不是
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
对家庭生活周期的恰当理解为（）。A、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B、家庭自身产生、发展与消亡的过程C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。A、调解婚姻矛盾B、家庭发展规划C、家庭生活管理D、化解婆媳冲突E、亲子关系辅导
对家庭生命周期的正确理解是（）。A、家庭自身产生、发展与消亡的过程B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
社会工作者史燕在其所服务的社区中，开展为期一个月的家庭日活动，欲通过邀请专家讲座、举办大型社区宣传、知识竞赛和组织家庭娱乐性活动等形式，来提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，促进家庭人际关系的协调。史燕正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为（ ）。A、家庭主题活动B、家庭心理辅导C、家庭生活教育D、家庭生活服务
单选题对家庭生命周期的正确理解是（）。A家庭自身产生、发展与消亡的过程B家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题对家庭生活周期的恰当理解为（）。A家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B家庭自身产生、发展与消亡的过程C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题（ ）是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。A家庭救助B家庭生活服务C家庭生活教育D家庭能力建设