单选题人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?A体态B手势C邮件D语调

单选题
人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?
A

体态

B

手势

C

邮件

D

语调


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人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是( )。A.语言符号系统B.非语言符号系统C.文字符号系统D.情感系统 |E.认知系统

人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中属于语言符号系统的是() A.动作B.书信C.表情D.音乐

教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。 A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号

表情、手势、姿势、感情等属于() A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号

人与人之间使用语言或非语言方式传递信息、交流思想感情,并产生相应行为的一种社会活动是()A、信息沟通B、情感沟通C、行为沟通D、人际沟通

民族共同语是指同一个民族的人们在生产生活中,彼此之间交流思想感情和交往联系所共同使用的语言。下列语言不属于民族共同语言的是( )。A.藏语B.朝鲜语C.英语D.世界语

非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。() 此题为判断题(对,错)。

非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如 ______ 、 ______ 等各种形式为信息载体的符号系统。

在非言语沟通中,咳嗽属于()A辅助语言符号系统B光学——动力符号系统C空间和时间符号系统D视线接触符号系统

跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统

两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()A、大众传播B、组织传播C、人际传播D、内向传播

()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。A、接案B、人际沟通C、倾听D、访谈

人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()。A、符号系统B、内部言语C、语言D、言语

人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?A、体态B、手势C、邮件D、语调

茶艺服务人员与顾客进行交往,通过语言符号和非语言符号实现信息交流过程,下面不属于非语言符号的方式是()。A、目光体态B、姿势C、声调D、字句

人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染

人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()。A、动作B、书信C、表情D、音乐

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统

多选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。A语言符号系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感系统E认知系统

判断题在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。A对B错

单选题人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()。A动作B书信C表情D音乐

判断题人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。()A对B错

单选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染

单选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染

单选题跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A语言符号系统和非语言符号系统B文化系统和交际系统C语言系统和符号系统D文化系统和非语言系统

单选题(  )是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。A接案B人际沟通C倾听D访谈