单选题计算机学科的方法论有3个过程,但不包括()A理论B实验和验证C自动化设计及实现D抽象

单选题
计算机学科的方法论有3个过程,但不包括()
A

理论

B

实验和验证

C

自动化设计及实现

D

抽象


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

工业机器人的设计过程是跨学科的综合设计过程,包括()等多方面的内容。 A、计机械设计B、传感技术C、计算机应用D、自动控制

科学方法论包括四个由低到高的层次:各种技术手段和操作规程、具体学科门类的共有方法、()、哲学方法。 A..具体学科门类的共有规程B.各学科共有的规程C.具体学科门类的共有理论D.各学科共有的方法

美学方法论的要求包括()。 A、理论性与批评性B、体验性与阐释性C、学科性与跨学科性D、审美性与思想性

● 依据《计算机软件保护条例》 ,对软件的保护包括 (34) 。(34)A. 计算机程序,但不包括用户手册等文档B. 计算机程序及其设计方法C. 计算机程序及其文档,但不包括开发该软件所用的思想D. 计算机源程序,但不包括目标程序

学校管理学科的理论基础包括_________哲学方法论基础:系统方法论基础:________理论;心理学理论;管理学理论。

学校教学中,对计算机有两方面的使用:一是用作教学对象——计算机学科和计算机文化;二是用作教学过程中的工具,利用计算机的交互性和程序功能等,把计算机用作开展教学活动的智能工具等。()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误

计算机学科的方法论有3个过程,但不包括() A.理论B.实验和验证C.自动化设计及实现D.抽象

HIS涉及了多种学科,但不包括A.计算机B.照片冲洗C.医学管理D.网络通讯E.软件开发

学校管理学科的理论基础包括:()哲学方法论基础;()方法论基础;()理论;心理学理论;()理论。

教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论

依据《计算机软件保护条例》,对软件的保护包括()A、计算机程序,但不包括用户手册等文档B、计算机程序及其设计方法C、计算机程序及其文档,但不包括开发该软件的所用思想D、计算机源程序,但不包括目标程序

以()为研究对象的学科被称为科学方法论。

教师的学科专业素养包括()A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论

简述学科诞生前的理论和方法论准备。

社会研究的方法论由相互联系的三个部分组成,具体包括()。A、恩格斯主义方法论B、演绎方法C、马克思主义哲学方法论D、社会科学的学科方法论E、逻辑方法

综合方法论时期出现了许多综合的学科,如()A、横断学科B、综合性学科C、设计模式D、设计科学E、设计哲学

通过程序设计对无向图的遍历求解,属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

图论〔Graph Theory〕是数学的一个分支。它以图为研究对象。主要应用在计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

用邻接矩阵表示无向图属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

多选题教师的学科专业素养包括()A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论

单选题用邻接矩阵表示无向图属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现

多选题社会研究的方法论由相互联系的三个部分组成,具体包括()。A恩格斯主义方法论B演绎方法C马克思主义哲学方法论D社会科学的学科方法论E逻辑方法

单选题通过程序设计对无向图的遍历求解,属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现

单选题HIS涉及了多种学科,但不包括()。A计算机B照片冲洗C医学管理D网络通讯E软件开发

填空题学校管理学科的理论基础包括:()哲学方法论基础;()方法论基础;()理论;心理学理论;()理论。

多选题教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A哲学方法论B学科方法论C具体方法论D教育方法论

单选题图论〔Graph Theory〕是数学的一个分支。它以图为研究对象。主要应用在计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现