通过程序设计对无向图的遍历求解,属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

通过程序设计对无向图的遍历求解,属于计算机学科方法论的三个过程中的()。

  • A、抽象
  • B、理论
  • C、实验和论证
  • D、自动化设计及实现

相关考题:

下列有关图的遍历说法中,不正确的是()A.图的遍历必须用递归实现B.基本遍历算法两种:深度遍历和广度遍历C.有向图和无向图都可以进行遍历操作D.图的遍历算法可以执行在有回路的图上

下列说法正确的是【】A.图的遍历是从给定的源点出发每一个顶点仅被访问一次B.遍历的基本算法有两种:深度遍历和广度遍历C.图的深度遍历不适用于有向图D.图的深度遍历是一个递归过程

采用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于树的(22),用邻接表存储的图的广度优先遍历算法类似于树的(23),判断有向图是否存在回路,除了可以利用拓扑排序方法外,还可以利用(24)。A.中序遍历B.先序遍历C.后序遍历D.按层次遍历

对于无向图来说,若深度优先遍历过程中遇到回边(即指向已访问过的顶点的边),则必定存在环。() 此题为判断题(对,错)。

已知某图的邻接表如图4-12所示。①此邻接表所对应的无向图为(14)。②此图由F开始的深度优先遍历为(15)。③此图由9开始的深度优先遍历的支撑树为(16)。④此图由F开始的广度优先遍历为(17)。⑤此图由9开始的广度优先遍历的支撑树为(18)。A.B.C.

下列说法不正确的是()。A.图的遍历是从给定的源点出发每一个顶点仅被访问一次B.图的深度遍历不适用于有向图C.遍历的基本算法有两种:深度遍历和广度遍历D.图的深度遍历是一个递归过程

已知无向图的邻接表如图2-35所示。此邻接表对应的无向图为(1)。此图从F开始的深度优先遍历为(2)。从F开始的广度优先遍历为(3)。从F开始的深度优先生成树为 (4)。从F开始的广度优先生成树为(5)。A.B.C.

以下关于图的遍历的叙述中,正确的是(61)。A.图的遍历是从给定的源点出发对每一个顶点仅访问一次的过程B.图的深度优先遍历方法不适用于无向图C.使用队列对图进行广度优先遍历D.图中有回路时则无法进行遍历

对有n个结点、e条边且采用数组表示法(即邻接矩阵存储)的无向图进行深度优先遍历,时间复杂度为( )

下面关于图的遍历说法不正确的是()。A.遍历图的过程实质上是对每个顶点查找其邻接点的过程B.深度优先搜索和广度优先搜索对无向图和有向图都适用C.深度优先搜索和广度优先搜索对顶点访问的顺序不同,它们的时间复杂度也不相同D.深度优先搜索是一个递归的过程,广度优先搜索的过程中需附设队列

图G的邻接矩阵如下图所示(顶点依次表示为v0、v1、v2、v3、v4、v5),G是(请作答此空)。对G进行广度优先遍历(从v0开始),可能的遍历序列为( )。A.无向图B.有向图C.完全图D.强连通图

在实现图的广度优先遍历时要用到队列,在遍历过程中,图的每个顶点最多进队()次。

教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论

下列属于人工智能学科研究的主要内容的包括()。A、知识表示B、知识处理系统C、自动程序设计D、计算机视觉

采用不同的遍历方法,所得到的无向图的生成树总是相同的。

已知一无向图G=(V,E),其中V={a,b,c,d,e}E={(a,b),(a,d),(a,c),(d,c),(b,e)}现用某一种图遍历方法从顶点a开始遍历图,得到的序列为abecd,则采用的是()方法。

用深度优先遍历方法遍历一个有向无环图,并在深度优先遍历算法中按退栈次序打印出相应的顶点,则输出的顶点序列是()。A、逆拓扑有序B、拓扑有序C、无序D、深度优先遍历序列

图论〔Graph Theory〕是数学的一个分支。它以图为研究对象。主要应用在计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

用邻接矩阵表示无向图属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A、抽象B、理论C、实验和论证D、自动化设计及实现

单选题用深度优先遍历方法遍历一个有向无环图,并在深度优先遍历算法中按退栈次序打印出相应的顶点,则输出的顶点序列是()。A逆拓扑有序B拓扑有序C无序D深度优先遍历序列

单选题用邻接矩阵表示无向图属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现

单选题通过程序设计对无向图的遍历求解,属于计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现

判断题采用不同的遍历方法,所得到的无向图的生成树总是相同的。( )A对B错

填空题已知一无向图G=(V,E),其中V={a,b,c,d,e}E={(a,b),(a,d),(a,c),(d,c),(b,e)}现用某一种图遍历方法从顶点a开始遍历图,得到的序列为abecd,则采用的是()方法。

多选题教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A哲学方法论B学科方法论C具体方法论D教育方法论

单选题图论〔Graph Theory〕是数学的一个分支。它以图为研究对象。主要应用在计算机学科方法论的三个过程中的()。A抽象B理论C实验和论证D自动化设计及实现

填空题在实现图的广度优先遍历时要用到队列,在遍历过程中,图的每个顶点最多进队()次。