问答题(五)教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比画了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
问答题
(五)教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比画了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
参考解析
解析:
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第五题. 推理游戏教授选出两个从2到9的数,把它们的和告诉学生甲,把它们的积告诉学生乙,让他们轮流猜这两个数甲说:“我猜不出”乙说:“我猜不出”甲说:“我猜到了”乙说:“我也猜到了”问这两个数是多少
林教授是河北人,考试时,他总是把满分给河北籍的学生。例如,上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分,她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性,最有可能提出以下哪个问题?A.林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系?B.林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生?C.林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生?D.张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们的得分相符?E.林教授平日的一惯工作表现如何?
学生毕业答辩委员会,由教授A和副教授B、C、D四人组成,教授投通过票,学生得2分,副教授投通过票,学生得1分。学生得3分即获通过。则学生获通过的逻辑表达式F为( )。A、F=AB+AC+AD+BCDB、、C、F=A+A+B+C+DD、、
所有学术水平突出的教授都深受学生爱戴,而所有学术水平突出的教授都注重培养学生的专业基础知识,因此,有些深受学生爱戴的教授不主张只关注学术前沿问题。上述论证的成立需补充的前提是:A.只关注学术前沿问题的教授不受学生爱戴B.学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题C.注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴D.部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题
教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比画了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
林教授是河北人,考试时,他总是把满分给河北籍的学生。例如,上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分,她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性,最有可能提出以下哪个问题()。A、林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系B、林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生C、林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生D、张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们所得到的成绩相符
一位教授为一名学生写了一封很模糊的推荐信。你在读这封信的时候,最有可能怎样理解?()A、这名学生很有优势,所以教授不知道该说什么B、教授认为这名学生不是很强C、教授认为这名学生太好了,没有必要说得很详细D、教授没有时间写一封很好的信
以下哪一种教授教化组织情势属于个别化的进修?()A、经由过程评论辩论、问答,交换等情势在师生之间、学生与学生之间分享教授教化的信息。B、由学生浏览教科书、不雅看或聆听音像教材、做笔记等取得教授教化信息。C、教授教化经由过程讲解、谈话、板书、演示等以班级或一组学生为单位传递教授教化信息。D、根据教授教化的主不雅和客不雅前提、从多方面推敲安排的教授教化活动的方法。
有位医学院的教授,在上课第一天对学生说:“当医生,最要紧的就是胆大心细!”教授让学生学着他的样子去做说明了什么()A、教授鄙视学生,不相信学生的实力B、执行力与管理者有很大关系C、执行力是实现执行目标的保障
单选题女:亨利,你知道我们学校的李教授吗?她的一个学生的妈妈知道我在这个学校后,非要我带一份礼物给李教授不可。男:我也不知道,你问问谢芳吧。问:礼物是谁送的?A谢芳B亨利C李教授的学生D李教授学生的妈妈
多选题有位医学院的教授,在上课第一天对学生说:“当医生,最要紧的就是胆大心细!”教授让学生学着他的样子去做说明了什么()A教授鄙视学生,不相信学生的实力B执行力与管理者有很大关系C执行力是实现执行目标的保障
单选题林教授是河北人,考试时,他总是把满分给河北籍的学生。例如,上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分,她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性,最有可能提出以下哪个问题()。A林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系B林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生C林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生D张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们所得到的成绩相符
问答题王老师正在教授法律学课程,学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上,王教授请他回答问题,朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生张然还帮着起哄,王教授随即向辅导员告了状,学生顶撞专业课老师,作为辅导员你会如何与朱兵谈话呢?
单选题一位教授为一名学生写了一封很模糊的推荐信。你在读这封信的时候,最有可能怎样理解?()A这名学生很有优势,所以教授不知道该说什么B教授认为这名学生不是很强C教授认为这名学生太好了,没有必要说得很详细D教授没有时间写一封很好的信