关于儿童体育锻炼，下列哪项是正确的A、体育锻炼可促进体格发育，但对心理发展作用不大B、儿童期的体育活动不必考虑性别差异及身体状况C、体育锻炼有助于体弱儿童身体康复D、三浴锻炼可作为学龄儿童增强体质的主要措施E、体育锻炼不必考虑儿童的年龄差异
广义的体育包括____A.竞技运动和体育教育B.竞技运动、身体锻炼和身体娱乐C.竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐D.身体锻炼和身体娱乐
在体育锻炼过程中，当身体机能下降，不能完成和维持原来（）的工作时，视为该体育锻炼者出现了疲劳。A、兴趣B、强度C、力量D、速度
社会体育指导员在指导体育健身时，必须考虑不同年龄、不同性别的（）以便合理的安排健身体育锻炼，并收到预期效果。A、兴趣爱好B、心理因素C、生理特点D、技术水平
用于广义时，体育是指体育运动，其中包含体育教育、（）、身体锻炼三个方面A、学校教育B、竞技运动C、终身体育D、娱乐体育
社会体育学的研究对象是：（）A、社会体育B、终身体育C、身体锻炼D、社会体育、终身体育、身体锻炼
体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要，制定合理的锻炼计划，并安全地从事体育锻炼的能力。
在体育锻炼时，当感到口渴时再喝水，可以及时补充身体的需要。
定期评定体育锻炼的效果，是科学地锻炼身体的重要措施之一。
现代体育科学已证明了在设计身体锻炼计划时还应考虑到（）。A、季节因素B、时间因素C、工作因素
现代体育科学证明在设计身体锻炼计划时还要考虑（）。A、时间因素B、季节因素C、工作因素
终身体育的重要条件是（）A、科学的锻炼方法B、系统的训练计划C、良好的锻炼习惯D、较大的运动负荷
终身体育核心是怎样地进行体育锻炼（）A、科学、系统B、科学、系统持久C、科学、健康D、科学、全面
大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A、系统的文化知识、卫生知识的学习B、懂得科学的锻炼身体方式方法C、掌握体育运动的锻炼计划D、进一步增强学生身体素质
大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。
为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状。
制定体育锻炼计划时，需充分考虑运动的次数，强度和时间三个因素。
体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A、体育活动B、素质锻炼C、体育训练D、身体练习
为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
广义的体育包括（）A、竞技运动和体育教育B、技运动、身体锻炼和身体娱乐C、竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐D、身体锻炼和身体娱乐
单选题大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A系统的文化知识、卫生知识的学习B懂得科学的锻炼身体方式方法C掌握体育运动的锻炼计划D进一步增强学生身体素质
单选题社会体育学的研究对象是：（）A社会体育B终身体育C身体锻炼D社会体育、终身体育、身体锻炼
单选题现代体育科学已证明了在设计身体锻炼计划时还应考虑到（）。A季节因素B时间因素C工作因素
判断题体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要，制定合理的锻炼计划，并安全地从事体育锻炼的能力。A对B错
单选题终身体育的重要条件是（）A科学的锻炼方法B系统的训练计划C良好的锻炼习惯D较大的运动负荷
单选题终身体育核心是怎样地进行体育锻炼（）A科学、系统B科学、系统持久C科学、健康D科学、全面
判断题定期评定体育锻炼的效果，是科学地锻炼身体的重要措施之一。A对B错