单选题通过上下变化的线段来反映研究对象的发展趋势的是（）。A条形图B圆形图C曲线图D数值图

单选题
通过上下变化的线段来反映研究对象的发展趋势的是（）。
A

条形图

B

圆形图

C

曲线图

D

数值图

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直线段的真实长度称为实长;线段的投影一定不反映其实长;线段的实长也要通过作图求得。() 此题为判断题(对，错)。
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食品包装、装潢的发展趋势是消费心理发展变化的反映。()
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简单评价就是用平均指标来反映研究对象的一般水平，并通过比较来反映研究对象与评价标准之间在一般水平上存在的差距。( )A．正确B．错误
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通过观察记录教育过程中某些心理活动的表现或行为变化来揭示研究对象的心理与行为特征，这属于教育心理学研究的（）。A.描述性研究策略B.相关性研究策略C.操纵性研究策略D.综合性研究策略
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通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是（ ）。
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观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。A对B错
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上下级财政的往来款项，可以通过“暂存款”来反映。A对B错
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（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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上下级财政的往来款项，可以通过“暂存款”来反映。
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观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。
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在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A、质的分析B、情境分析C、类属分析D、量的分析
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通过上下变化的线段来反映研究对象的发展趋势的是（）。A、条形图B、圆形图C、曲线图D、数值图
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研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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填空题研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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填空题（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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填空题文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。
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单选题在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。A质的分析B情境分析C类属分析D量的分析
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