()是指用直线段依次联结各散点而形成的折线的升降起伏来表示被研究现象的变动情况及其发展趋势的图形。A、折线图B、圆饼图C、条形图D、散点图

()是指用直线段依次联结各散点而形成的折线的升降起伏来表示被研究现象的变动情况及其发展趋势的图形。

  • A、折线图
  • B、圆饼图
  • C、条形图
  • D、散点图

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利用线段的升降来描述现象变动与时间上变化相依关系的图形是( )。A.直方图 B.条形图C.环形图 D.折线图

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关于定量数据的图形表示方法,正确的有()A、直方图横坐标代表变量分组,纵坐标代表各变量值出现的频数B、折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C、散点图可以用来反映两个变量之间的关系D、定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的E、在Excel当中,能够作出直方图、折线图、散点图和箱形图。

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联结论的主要特征是()。A、学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结B、联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的C、强调对学习过程的客观研究D、学习主要在于主动形成认知结构

关于线路纵断面图中的线路平面,错误的描述是()。A、上凸、下凹的部分表示曲线B、上凸表示该线为左转向角,下凹表示该曲线为右转向角C、上凸、下凹的转折处依次为直缓点、缓圆点、圆缓点和缓直点D、两相邻曲线间的水平线表示直线段

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