判断题教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。A对B错

判断题
教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
A

B


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教师荣誉即社会对教师的( ) 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

( )是教师自己对自己的道德进行的评价,在这个过程中教师既是评价的主体,又是评价的客体。

教师荣誉即社会对教师 的( )的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯; C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。

对教师道德评价的认识正确的是( )。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体主义原则的影响。( )

我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看,教师的角色观有()。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者

下列说法不正确的是()A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价,是客观的;B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提;C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体原则的影响;D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是()A、认知B、情感C、良心D、荣誉E、功利

所谓教师的教学效能感,指的是()。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力

幼儿教师的荣誉就是对其职业行为的()作出公认的客观评价和主观意向。

教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。

下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()A、教师荣誉B、教师公正C、教师良心D、教师幸福

()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务

对教师道德评价的认识正确的是()A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

教师道德行为选择的对象不是主观臆想的,而是客观的,由社会产生的。

单选题下列说法不正确的是()A荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价,是客观的;B教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提;C教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体原则的影响;D教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

单选题对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是()A认知B情感C良心D荣誉E功利

单选题下列选项中,对教师道德行为品质的取向具有导向和制约作用的是( )A教师荣誉B教师公正C教师良心D教师幸福

单选题所谓教师的教学效能感,指的是()。A学生对教师教学工作能力的客观评价B教师对自己教学工作能力的客观评价C教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D教师的实际教学工作能力

填空题幼儿教师的荣誉就是对其职业行为的()作出公认的客观评价和主观意向。

单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()A教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

单选题( )是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A教师良心B教师道德C教师荣誉D教师义务

多选题职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有()。A社会公认B客观评价C主观意向D自我评价