单选题健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()。A知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

单选题
健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()。
A

知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能

B

知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍

C

自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍

D

自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性

E

知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能


参考解析

解析: 暂无解析

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健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为( )。A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为A、疾病相关行为B、健康相关行为C、预防疾病行为D、促进健康行为E、危害健康行为

目前运用较多也比较成熟的行为理论有( )。A.知信行理论模式B.健康促进理论C.健康信念模式D.计划行为理论E.健康传播理论

行为生活方式指A、不常见的行为B、不健康的行为C、促进健康的行为D、危害健康的行为E、促进和危害健康的行为

在健康信念模式(HBM)中描述正确的是A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念,就能形成健康行为

在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式A.感知健康行为理论B.自我效能理论C.健康信念模式D.行为改变的阶段理论E.知信行模式

健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式

健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能模式C.知信行模式D.健康信念模式

行为生活方式指A.危害健康的行为B.促进健康的行为C.不常见的行为D.促进和危害健康的行为E.不健康的行为

在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。A.知识信念模式B.健康信念模式C.行为转变模式D.健康促进模式E.自我调节模式

关于行为干预理论的阐述错误的是A.健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B."知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D.健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E.健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

健康信念模式强调特定疾病的预防行为,而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。

健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤是()A、让人们对目前的不良行为方式感到害怕B、学习有关的医学知识和心理学知识C、让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果D、清醒地认识到行为改变中可能出现的困难E、使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为

健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关()A、健康信念B、知识C、思考D、行为

危害健康行为包括()A、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为B、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违规行为C、特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为D、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为E、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为

健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。()

知信行模式中哪项是基础()A、知识和学习B、信念和态度C、促进健康的行为D、消除危害健康的行为

单选题知信行模式中哪项是基础()A知识和学习B信念和态度C促进健康的行为D消除危害健康的行为

判断题健康信念模式强调特定疾病的预防行为,而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。A对B错

多选题目前运用较多也比较成熟的行为理论有(  )。A知信行理论模式B健康促进理论C健康信念模式D计划行为理论E健康传播理论

判断题健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。()A对B错

多选题健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤是()。A让人们对目前的不良行为方式感到害怕B学习有关的医学知识和心理学知识C让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果D清醒地认识到行为改变中可能出现的困难E使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为

单选题健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()A知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

单选题行为生活方式指()A不常见的行为B不健康的行为C促进健康的行为D危害健康的行为E促进和危害健康的行为

单选题与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为()A疾病相关行为B健康相关行为C预防疾病行为D促进健康行为E危害健康行为