单选题《李将军列传》中说:李广死时,“天下知与不知,皆为尽哀”。对刻画李广形象,这里用的表现手法是()A对比B侧面烘托C暗示D象征
单选题
《李将军列传》中说:李广死时,“天下知与不知,皆为尽哀”。对刻画李广形象,这里用的表现手法是()
A
对比
B
侧面烘托
C
暗示
D
象征
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(一)阅读《李将军列传》末段文字,然后回答以下3小题。太史公日:《传》日“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。“《传》”指的是哪本书?“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这段引文与李广有何关系?
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡,而广行无部伍行阵,就善水草屯,舍止,人人自便,不击刁斗以自卫,莫府省约文书籍事,然亦远斥候,未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵,击刁斗,士吏治军簿至明,军不得休息,然亦未尝遇害。不识曰:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也,而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。我军虽烦扰,然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将,然匈奴畏李广之略,士卒亦多乐从李广而苦程不识。程不识孝景时以数直谏为太中大夫。为人廉,谨于文法。(1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。士卒亦多乐从李广而苦程不识:为人廉,谨于文法:(2)这段文字表现了李广怎样的个性特征 (3)这段文字里主要运用了哪些方法刻画李广
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也 余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽衷。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。(1)这段选文中,作者概括了李广哪些性格特点 (2)这段选文对李广的刻画中哪些属于侧面描写 (3)“桃李不言,下自成蹊”的原意和在本文中的含义分别是什么
王勃在《滕王阁序》里说:“冯唐易老,李广难封。”读过司马迁《史记·李将军列传》后,你认为李广将军战功显赫却终不能封侯的原因是()。A、“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”B、“李广才气天下无双,自负其能。”C、“岂吾相不当侯邪?且固命也?”D、“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。”E、“时运不齐,命途多舛。”
翻译:太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。
问答题翻译:太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。
单选题《李将军列传》中,李广和李蔡的对比描写,主要是为了表现李广的()A骁勇善战B不幸遭遇C负能使气D爱护士卒