多选题系统结构是系统要素间相互联系相互作用的表现形式，取决于系统的（）A整体性B集合性C相关性D层次性E衍生性
多选题
系统结构是系统要素间相互联系相互作用的表现形式，取决于系统的（）
A
整体性
B
集合性
C
相关性
D
层次性
E
衍生性
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
2005年10月，国家教学系统化论坛在上海召开。会议指出，教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明（）A、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体B、系统的基本特征是整体性.有序性和内部结构的优化趋向C、掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性D、教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明（） ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 ②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 ③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性 ④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
系统的关联性是指（）A、各要素之间既相互作用又相互联系B、系统中各组成元素不是简单的集合，而是通过相互联系、互相协作，为实现某一特定目标而组成的一个有机整体C、按一定次序和结构组成系统的D、不能适应环境变化的系统是没有生命力的系统
要素之间相互作用之所以构成系统，因为（）A、系统是要素之加和构成的整体B、系统要素之间不存在任何加和性关系C、要素之间存在着相干性的相互作用D、系统的性质都可分解还原为要素性质或性质之和E、系统新质的功能与要素及其相互作用无关
系统分析包括下列哪些方面（）A、了解系统的要素，分析系统是由哪些要素组成的B、分析系统的结构，研究系统的各个要素相互作用的方式C、弄清系统的功能，研究系统的联系D、把握系统历史，探讨系统改进E、综合系统信息写出分析报告
单选题要素之间相互作用之所以构成系统，因为（）A系统是要素之加和构成的整体B系统要素之间不存在任何加和性关系C要素之间存在着相干性的相互作用D系统的性质都可分解还原为要素性质或性质之和E系统新质的功能与要素及其相互作用无关
单选题下面关于物流系统的说法正确的是（）。A系统是由相互联系、相互作用的各项要素，基于动态平衡关系形成的整体，是没有特定功能的B物流系统是由相互独立、相互背反的各项要素，基于动态关系形成的整体C物流系统是由相互制约、相互背反的各项要素结合而成，基于静态关系的具有特定功能的有机整体D物流系统是由相互联系、相互作用的各项要素结合而成的、基于动态关系具有特定功能的有机整体
单选题系统的关联性是指（）A各要素之间既相互作用又相互联系B系统中各组成元素不是简单的集合，而是通过相互联系、互相协作，为实现某一特定目标而组成的一个有机整体C按一定次序和结构组成系统的D不能适应环境变化的系统是没有生命力的系统
单选题（）是指物质系统内各组成要素之间的相互联系、相互作用的方式。A结构B组织C联系D态度