美国心理学家马斯洛认为（ ）属于缺失性需要的一种。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要
用药错误的原因包括（ ）。A.管理缺失B.操作失误C.产品缺陷D.医药资源缺乏E.认知缺失或障碍
药品浓度表示方法不当，归属于A．产品缺陷B．管理缺失C．操作失误D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
调剂工作未执行双人核对制度，归属于A．产品缺陷B．管理缺失C．操作失误D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
老年、精神病、痴呆等患者，容易发生用药错误，归属于A．产品缺陷B．管理缺失C．操作失误D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
给药时间、给药途径或剂型错误，归属于A．管理缺失B．操作失误C．产品缺陷D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训，归属于A．管理缺失B．操作失误C．产品缺陷D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治，归属于A．管理缺失B．操作失误C．产品缺陷D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍
认知特点不包括A、认知的多维性B、认知的间接性C、认知的整合性D、认知的先占性E、认知的联想性
美国心理学家马斯洛认为（ ）是属于缺失性需要的～种。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要
用药错误的原因包括A:管理缺失B:操作失误C:产品缺陷D:医药资源缺乏E:认知缺失或障碍
生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。A、生命认知B、生存认知C、生活认知
自我认知缺失包括（）A、自卑B、孤傲C、怯懦D、抑郁
人的行为是由以下哪种需要决定的（）A、生理需要B、缺失性需要C、生长性需要D、认知需要E、优势需要
在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（）。A、认知需要B、尊重需要C、自我实现需要D、审美需要
根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（）。A、自我实现的需要B、安全需要C、认知的需要D、审美的需要
马斯洛的需要层次理论中属于缺失性需要的是（）A、生理需要B、安全需要C、认知需要D、归属与爱的需要E、尊重的需要
关于分离性障碍患者选择性外显情节性记忆的缺失的病因，有三种不同的认知理论：状态依赖记忆、（）和（）。
单选题生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。A生命认知B生存认知C生活认知
多选题自我认知缺失包括（）A自卑B孤傲C怯懦D抑郁
多选题用药错误的原因包括（ ）A管理缺失B操作失误C产品缺陷D医药资源缺乏E认知缺失或障碍
单选题“医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治用药”归属于（ ）A产品缺陷B操作失误C管理缺失D患者经济拮据E认知缺失或障碍
单选题药品浓度表示方法不当，归属于（ ）A产品缺陷B管理缺失C操作失误D患者经济拮据E认知缺失或障碍
填空题关于分离性障碍患者选择性外显情节性记忆的缺失的病因，有三种不同的认知理论：状态依赖记忆、（）和（）。
单选题根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（）。A自我实现的需要B安全需要C认知的需要D审美的需要
单选题人的行为是由以下哪种需要决定的（）A生理需要B缺失性需要C生长性需要D认知需要E优势需要
判断题认知障碍的主要表现是注意力缺失。（）A对B错