问答题《弟子规》教导我们首先要做一个什么样的人?

问答题
《弟子规》教导我们首先要做一个什么样的人?

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第一段中“不仅仅”所强调的意思是( )。A.我们是什么样的人B.别人要求我们成为什么样的人C.人的灵魂的教育D.知识与认识的积累

要想做一个受到大家欢迎的人,我们自己要先积极主动地去接近别人。() 此题为判断题(对,错)。

我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人。做一个整个的人,有三种要素:一要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站得稳固。诸君要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任。别做一个l8岁的老翁。二要有独立的思想____要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。三要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要创造利益。会创造利益的人,自然可以得到社会的报酬。以下各项最准确地表达了作者对我们的期望的是( )。A.要做一个完整的人B.要做一个健康的人C.要做一个独立的人D.要做一个有价值的人

康德曾经提出一个道德律令:你的行为应能成为一个普遍的法则。他的意思是指,如果每个人都这么做,会有什么样的后果?或者换句话说,如果每个人都做你刚才做过的事,这个世界会变成什么样子?因此,假如我们人人都守秩序,尊重那些比我们先到的人,世界会变成什么样子?而如果我们能容忍那些不尊重我们的人,世界又会变成什么样子?这段文字意在说明( )。A.我们应该尊重他人B.遵守秩序是普遍的法则C.道德律令不容破坏D.世界因法则而有秩序

苏格拉底教导我们:未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是() A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么,以便据此调整自己的人生规划B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

战略性招聘首先要考虑的是()。A、单位是否需要招人B、怎么招人C、招什么样的人D、怎样培养人

《弟子规》的作者李毓秀是山西()地方的人?

《弟子规》教导我们首先要做一个什么样的人?

新约圣经中专门教导我们防备假先知的书是()

《弟子规》中告诫我们要珍惜时光的是哪句话?

《弟子规》中告诫我们要言而有信的一句话是什么?

《弟子规》一书强调做人首先要讲信用,其次要孝敬父母,友爱兄弟姊妹。

《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A、抄《弟子规》B、以身作则C、喊破嗓子

《弟子规》中说,当我们学习有疑问的时候,我们应该()。A、昧理真B、勿慕彼C、就人问

家规教导我们在这世界上要有什么样行为有些规条是通过()的教导而学来的,有些则是()地得到这个暗示。A、说教;间接B、明示;间接C、间接;替代性D、替代性;说教

《弟子规》中作者强调启迪蒙童首先要()A、知某数B、识某文C、懂孝悌D、严于己

下列选项中,属于科学人生观的做人标准的有()A、做一个“主观为自己,客观为他人”的人B、做一个为自己、家庭和蝇头小利而活着的人C、做一个为子孙后代造福的具有高尚道德品质的人D、做一个为人民幸福、社会发展、国家兴旺做出贡献的人

你开一个卖场,你做一个终端,首先要有保证的是()。A、政策的支持B、足够的客户支持C、足够的人气D、群众的支持

世界观作为关于世界的根本观点,它决定着我们以什么样的人生观把握自己。

单选题你开一个卖场,你做一个终端,首先要有保证的是()。A政策的支持B足够的客户支持C足够的人气D群众的支持

问答题《弟子规》中告诫我们要珍惜时光的是哪句话?

单选题《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A抄《弟子规》B以身作则C喊破嗓子

单选题马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们 ( )A人生目的决定走什么样的人生道路B人生目的决定持什么样的人生态度C人生目的决定选择什么样的人生价值标准D人生目的决定保持什么样的人生精神状态

判断题《弟子规》一书强调做人首先要讲信用,其次要孝敬父母,友爱兄弟姊妹。A对B错

填空题《弟子规》的作者李毓秀是山西()地方的人?

单选题家规教导我们在这世界上要有什么样行为有些规条是通过()的教导而学来的,有些则是()地得到这个暗示。A说教;间接B明示;间接C间接;替代性D替代性;说教

单选题战略性招聘首先要考虑的是()。A单位是否需要招人B怎么招人C招什么样的人D怎样培养人