官僚制是由( )提出的。A.泰勒B.法约尔C.马克斯韦伯D.梅奥
掌握学习是由( )提出的。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯
2005年秋季以后入学的学生实行学分制,学分制要求学生进行选课,学生选课必须依据 A指导性培养计划B个人喜好C个人时间安排D教学安排
企业核心能力是由管理学家迈克尔.波特在1990年提出的理论。() 此题为判断题(对,错)。
学生在选课之后,必须上网查看已选课程是否正确无误。在选课期限内,如发生错选课程,需要立即告知学习中心或者奥鹏,更改选课信息。选课期截止后,所有退课或者换课申请不予受理。()
艾里斯提出理性情绪辅导法,他指出人的情绪是由__________决定的。
目标管理思想最早是由美国管理学家罗伯特在1954年提出来的。()
1977年,美国著名生产管理专家奥列弗·怀特在美国首次提出将( )纳入MRP的方式。A.工会B.货币信息C.监督机制D.市场需求
1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A.选修制B.必修制C.道尔顿制D.文纳特卡制
“计件工资制”和“计时工资制”是由()提出的A、梅奥B、法约尔C、马斯洛D、泰勒
职能制由科学管理的奠基人()首先提出,并在米德维尔钢铁公司以职能工长制的形式加以试行。A、法约尔B、韦伯C、泰勒D、梅奥
游戏的觉醒理论是由()提出的。A、贝特森B、伯莱因C、亨特D、艾里康宁
自我同一性的理论是由()提出的。A、普莱尔B、达尔文C、艾里克森D、施太伦
1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A、选修制B、必修制C、道尔顿制D、文纳特卡制
官僚制是由()提出的。A、泰勒B、法约尔C、马克斯韦伯D、梅奥
掌握学习是由( )提出的。A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯
单选题官僚制是由()提出的。A泰勒B法约尔C马克斯韦伯D梅奥
单选题掌握学习是由( )提出的。A布鲁纳B斯金纳C布卢姆D艾里斯
单选题游戏的觉醒理论是由()提出的。A贝特森B伯莱因C亨特D艾里康宁
填空题学分制于1894年产生于(),它是在实施选课制的基础上产生的。
单选题1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是()A选修制B必修制C道尔顿制D文纳特卡制
单选题“计件工资制”和“计时工资制”是由()提出的A梅奥B法约尔C马斯洛D泰勒