判断题卓越工程师=渊博的知识+创新精神+实践能力。A对B错

判断题
卓越工程师=渊博的知识+创新精神+实践能力。
A

B


参考解析

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教师能力中的主要成分应该是培养()的能力。 A、逻辑思维B、知识与技能C、价值观D、创新精神和实践能力

综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()

游客总希望为他们提供导游服务的是个“博学家”,因此导游员的素质要求中要求导游员要有()。 A.渊博的知识和多种技能B.良好的职业道德C.良好的观察能力和感知能力D.独立的工作能力和创新精神

下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )A.创新精神是素质教育的时代特征B.只有在现代才有创新精神C.创新精神与实践能力相辅相成D.创新能力是一种智力特征、人格特征

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力B.实践能力C.创新精神和实践能力D.创新能力

提高工程师现场诊断能力的途径包括()。A、博采众长,积累专业知识B、打破常规,倡导创新精神C、脚踏实地,提升实践能力D、关爱他人,提升个人修养

卓越工程师=渊博的知识+创新精神+实践能力。

素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

创新人才需具备的人文素质有()A、卓越的实践能力B、多学科的综合知识结构C、健全的人格和先进的精神素质D、掌握处理问题的诸多具体方法

课外教育活动并不培养创新精神和实践能力。

导游人员的素质要求拥有良好的思想品德、渊博的知识、较强的独立工作能力和创新精神、娴熟的导游技能、竞争意识和进取精神、身心健康和良好的仪容仪表。

()是增强改革创新能力本领的关键。A、理论论证B、积极投身实践C、精神展开D、认真学习文化知识

创新型人才的特征包括()。A、卓越的领导才能B、勇于创新的精神C、敏锐的洞察力D、灵动的创造性思维E、丰富的创新知识

培养学生()是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。A、实践B、意识C、知识

素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力

单选题素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A自我学习创新能力B创新精神C创造精神D社会生存能力

多选题学生的变化不能只看知识的发展,还要看()的发展。A学习能力B实践能力C批判精神D创新精神

多选题创新人才需具备的人文素质有()A卓越的实践能力B多学科的综合知识结构C健全的人格和先进的精神素质D掌握处理问题的诸多具体方法

单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A探索能力B实践能力C创新精神和实践能力D创新能力

单选题()是增强改革创新能力本领的关键。A理论论证B积极投身实践C精神展开D认真学习文化知识

填空题素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

单选题培养学生()是素质教育的重点和核心。A创新精神和自主精神B创新精神和实践能力C实践能力和自主精神D团结协作精神和自主精神

单选题深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A民族责任感、爱国精神、实践能力B社会责任感、奉献精神、实践能力C社会责任感、创新精神、学习能力D社会责任感、创新精神、实践能力

判断题导游人员的素质要求拥有良好的思想品德、渊博的知识、较强的独立工作能力和创新精神、娴熟的导游技能、竞争意识和进取精神、身心健康和良好的仪容仪表。A对B错

多选题提高工程师现场诊断能力的途径包括()。A博采众长,积累专业知识B打破常规,倡导创新精神C脚踏实地,提升实践能力D关爱他人,提升个人修养