多选题学生的变化不能只看知识的发展,还要看()的发展。A学习能力B实践能力C批判精神D创新精神

多选题
学生的变化不能只看知识的发展,还要看()的发展。
A

学习能力

B

实践能力

C

批判精神

D

创新精神


参考解析

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发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展,而非学业成绩的提高。( )

自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。

素质教育的核心是( )A、创新精神和实践能力的培养 B、个性的发展 C、全面发展 D、面向全体学生

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和(  )。A.研究精神B.合作能力C.实践能力D.学习能力

高校应着力增强学生的社会责任感,创新精神,和()。A、学习能力B、实践能力C、思维能力

在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括-----()A、创新能力B、实践能力C、批判能力D、怀疑精神

对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。从哲学角度看,这说明()A、哲学起源于对实践的追问B、矛盾的斗争性是事物发展的动力C、思维是存在的基础D、要坚持辩证法的革命批判精神

学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

课程改革的的基本理念是:() ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

实施素质教育的重点是培养学生的()。A、创新精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力

课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

单选题要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。A创新思维B获取新知识C创新活动D学习评价

多选题在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括-----()A创新能力B实践能力C批判能力D怀疑精神

多选题实施素质教育的重点是培养学生的()。A创新精神B合作能力C实践能力D学习能力

单选题实施素质教育,必须全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和(),为学生全面发展和终身发展奠定基础。A创新能力B实践能力C学习能力D创新思维

单选题课程改革的的基本理念是() ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担A②③④B①②③C①③D②④

多选题学生的变化不能只看知识的发展,还要看()的发展。A学习能力B实践能力C批判精神D创新精神

填空题学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。

多选题新课改的基本理念是()A以学生发展为本B培养环境意识C以创新精神和实践能力培养为重点D减轻学生学习负担

多选题素质教育的核心是( )A创新精神B全面发展C实践能力D和谐发展

单选题课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A②③④B①②③C①③D②④

单选题课程改革的基本理念是(  )。①以学生发展为本;②培养环境意识;③以创新精神和实践能力培养为重点;④减轻学生学习负担A②③④B①②③C①③D②④

单选题实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。A研究精神B合作能力C实践能力D学习能力

多选题教育领域的综合改革,需注重增强学生()。A社会责任感B创新精神C实践能力D学习能力

多选题新课程改革的基本理念是( )A培养环境意识B以学生发展为本C以创新精神和实践能力培养为重点D减轻学生学习负担

单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A强调学生对知识的理解和掌握B激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C发展学生创新精神和实践能力D提高学生学习的积极性