填空题根据阅读方法的不同,阅读可以分为略读、跳读、____和略读等几种。[2011年真题]

填空题
根据阅读方法的不同,阅读可以分为略读、跳读、____和略读等几种。[2011年真题]

参考解析

解析:
在第二语言教学过程中,阅读能力的训练是非常重要的一部分内容。格瑞莱特提出四种阅读方法,分别是略读、跳读、泛读和精读。略读即快速阅读;跳读是快速查找所需要的信息而进行的掠读;精读是指为正确理解文章的细节而进行的细读;泛读是指为了个人消遣而进行的粗读。

相关考题:

阅读训练的方式有精读训练、略读训练、朗读训练、默读训练。( )

各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。 ( )

阅读的四个层次是()。 A、略读B、精读C、分析性阅读D、快速阅读E、主题阅读F、简读

快速阅读的方法是什么()。 A、紧张起来B、设定阅读时间C、放松D、略读

小学阶段要教会学生多种阅读方法,下面哪一种不是?() A、精读B、略读C、诵读D、浏览

根据阅读类型的不同,可以将阅读分为()。 A、精读B、浏览C、略读D、默读

从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和()等方法。 A.词语释义B.品评C.浏览D.鉴赏性阅读

根据阅读的方式不同,可以将阅读分为精读、略读、浏览。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( )A、精读和略读 B、快速阅读C、书面及多种形式的扩展阅读 D、认读

阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( )A.精读和略读 B.快速阅读C.书面及多种形式的扩展阅读 D.认读

阅读方法包括默读、精读、略读、()

以下不属于阅读技能和技巧的是()A、精读B、泛读C、广读D、略读

书面沟通中,可根据材料的篇幅和重要性,采用()不同的阅读方法。A、朗读B、浏览C、略读D、精读

根据阅读方法的不同,阅读可以分为略读、跳读、精读和()等几种。

逐字逐句深入钻研,咬文嚼字的一种阅读方法是()。A、朗读B、默读C、精读D、略读

精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式,在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读,突出的都是一个“读”,每个训练阶段都离不开读,读贯串阅读教学的始终。

各个学段的阅读教学都要重视朗读和()。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和游览。

根据阅读方法的不同,阅读可以分为()、()、()和()等几种。

“快速查找所需的信息”属于()。A、略读B、跳读C、精读D、泛读

多选题书面沟通中,可根据材料的篇幅和重要性,采用()不同的阅读方法。A朗读B浏览C略读D精读

填空题根据阅读方法的不同,阅读可以分为略读、跳读、精读和____等几种。

判断题精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式,在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读,突出的都是一个“读”,每个训练阶段都离不开读,读贯串阅读教学的始终。A对B错

填空题各个学段的阅读教学都要重视朗读和()。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和游览。

填空题根据阅读方法的不同,阅读可以分为()、()、()和()等几种。

单选题逐字逐句深入钻研,咬文嚼字的一种阅读方法是()。A朗读B默读C精读D略读

填空题阅读方法包括默读、精读、略读、()

单选题下列关于推测法的叙述,错误的是【 】A是把形象思维引入阅读过程中的阅读方法B有利于提高读者阅读兴趣和积极性C可以提高阅读速度,当自己的推测和实际结论相一致时,后面的内容可以采用速读、略读和跳读形式D有利于提高读者的创造力,也可能通过推测的不同结果,构思出一种新见解、新方案