单选题卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程,阐述他的自然教育思想的著作是()A《论人类不平等的起源和基础》B《社会契约论》C《人是教育的对象》D《爱祢尔——论教育》
单选题
卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程,阐述他的自然教育思想的著作是()
A
《论人类不平等的起源和基础》
B
《社会契约论》
C
《人是教育的对象》
D
《爱祢尔——论教育》
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请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育
1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。
判断题1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。A对B错
单选题《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的( )。A自然教育理论B“活教育”理论C绅士教育思想D和谐教育思想