根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。A．信号学习B．刺激—反应学习C．连锁学习D．辨别学习
支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的（ ）A.猴子辨别学习B.小猪迷箱C.水下击靶D.小鸡觅食
托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点，他做了许多实验，其中经典的有（ ）A.攻击学习实验B.位置学习实验C.潜伏学习实验D.迂回实验
经典的学习模式有（）、（）、程序学习模式、范例学习模式。
海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）.A、情绪性学习B、空间辨别学习C、新异刺激抑制性调节D、短时记忆过渡到长时记忆
对培养推销员的自信心，提供其说服力最有帮助的推销模式是吉姆模式。
美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主要学习方式有因果关系、学习图式和（）A、解决问题的学习B、偶发学习C、辨别换位学习D、理解空间
证明分为两种（）（）。其中（）具有重要的认识作用，但是（）是最有说服力、最有权威的最终证明。
有关海马哪项说法正确（ ）A、是海马旁回的延续B、与海马旁回构成海马结构C、位于齿状回内侧D、为侧脑室下角底壁的弓形隆起E、与学习记忆无关
证明前额叶皮层与学习记忆有关的经典实验是（）.A、交替延缓反应B、延缓不匹配训练C、空间辨别学习D、辐射状多臂迷宫
海马在学习中的作用有（）.A、学习过程中的抑制性调节B、学习过程中的兴奋性调节C、情绪性学习的调节D、空间辨别学习
简单空间辨别学习中枢位于（）.A、海马B、前额叶皮层C、顶枕颞联络区D、下颞叶
空间辨别学习的脑中枢位于（）A、海马B、小脑C、前额叶D、颞叶
帕帕兹环路的生理心理学功能与（）.A、记忆有关B、空间辨别学习有关C、情绪体验有关D、短时向长时记忆转化有关
证明海马与空间辨别学习有关的最有说服力的经典实验模式是（）A、交替延缓反应B、辐射状八臂迷宫C、延缓不匹配训练D、主动躲避学习
根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习
单选题能证明某种机能生理成熟前学习训练效果不大的经典实验是（ ）。A“双生子爬梯实验”B“三山实验”C“恒河猴实验”D“视崖实验”
多选题海马在学习中的作用有（）。A学习过程中的抑制性调节B学习过程中的兴奋性调节C情绪性学习的调节D空间辨别学习
单选题根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A信号学习B刺激—反应学习C连锁学习D辨别学习
单选题空间辨别学习的脑中枢位于（）A海马B小脑C前额叶D颞叶
多选题海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）.A情绪性学习B空间辨别学习C新异刺激抑制性调节D短时记忆过渡到长时记忆
单选题有关海马哪项说法正确（ ）A是海马旁回的延续B与海马旁回构成海马结构C位于齿状回内侧D为侧脑室下角底壁的弓形隆起E与学习记忆无关
单选题证明前额叶皮层与学习记忆有关的经典实验是（）.A交替延缓反应B延缓不匹配训练C空间辨别学习D辐射状多臂迷宫
单选题美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主要学习方式有因果关系、学习图式和（）A解决问题的学习B偶发学习C辨别换位学习D理解空间
填空题经典的学习模式有（）、（）、程序学习模式、范例学习模式。
单选题简单空间辨别学习中枢位于（）.A海马B前额叶皮层C顶枕颞联络区D下颞叶
填空题证明分为两种（）（）。其中（）具有重要的认识作用，但是（）是最有说服力、最有权威的最终证明。