多选题教师劳动的创造性体现在()。A因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索B创造性地运用教育原则和方法C创造性地运用各种教育影响D创造性地组织加工教学内容E灵活运用教育机智

多选题
教师劳动的创造性体现在()。
A

因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索

B

创造性地运用教育原则和方法

C

创造性地运用各种教育影响

D

创造性地组织加工教学内容

E

灵活运用教育机智


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教师劳动的特点包括:() A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

第 4 题 教师劳动的创造性主要体现在(  )A.探索未知领域B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.进行科学的发现

试论教师的劳动是一种创造性的劳动。

“教有法,而无定法”这句话说明了教师劳动的创造性特点,教师劳动的创造性比一般劳动的创造性要更具灵活性,请以教师劳动的创造性为论点,结合教育理论与实践,写一篇小论文。字数不少于800字。

试论述教师的劳动是一种创造性的劳动。

教师的劳动特点主要体现在()A.群体性B.复杂性C.示范性D.创造性E.显效的长期性

教师劳动的创造性主要体现在 ( ) A.进行科学发现 B.进行技术发明 C.对未知领域的探索 D.创造性地运用教育规律

教师劳动的创造性主要体现在( ) A.进行科学发现 B.进行技术发明 C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用

护理专业教师的劳动的创造性体现在以下哪些方面?A、因材施教B、改革教学内容C、改进教学方法D、随机应变E、为人师表

教师劳动的创造性体现在哪些方面?

大学教师的职业特征包括( ) A. 教师劳动的示范性B. 教师劳动的创造性C. 教师劳动的复杂性D. 教师劳动的长效性

教师劳动的创造性主要体现在()。A。进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

教师劳动创造性体现在哪些方面?

教师劳动的创造性体现在哪几个方面

大学教师的职业特征包括()A、教师劳动的示范性;B、教师劳动的创造性;C、教师劳动的复杂性;D、教师劳动的长效性

教师的劳动具有很强的创造性。

教师劳动的创造性体现在()。A、因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索B、创造性地运用教育原则和方法C、创造性地运用各种教育影响D、创造性地组织加工教学内容E、灵活运用教育机智

教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。

教师劳动创造性主要体现在()。A、因材施教B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C、对教材内容的加工处理上D、教师的教育机智E、学生的成绩

教师劳动的创造性主要体现在()。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性的利用教育规律D、探索未知领域

幼儿教师劳动的创造性主要体现在()。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性地运用教育规律D、探索未知领域

简述高校教师劳动的创造性。

填空题教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。

多选题教师劳动的创造性体现在()。A因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索B创造性地运用教育原则和方法C创造性地运用各种教育影响D创造性地组织加工教学内容E灵活运用教育机智

多选题(2015山东济南)教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中,而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的()决定的。A创造性B示范性C复杂性D长期性

单选题教师劳动的创造性主要体现在()。A进行科学发现B进行技术的发明C创造性地运用教育规律D探索未知领域

多选题教师劳动创造性主要体现在()。A因材施教B对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C对教材内容的加工处理上D教师的教育机智E学生的成绩

单选题教师劳动的创造性主要体现在()。A进行科学发现B进行技术的发明C创造性的利用教育规律D探索未知领域