动态平衡训练法包括A、摇晃平衡板B、前臂支撑俯卧位C、扶平衡杠站立D、前臂支撑俯卧跪位E、站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）
一婴儿扶腋下能站立，两手能各握一玩具，能喃喃地发出单音节，能伸手取物。根据这些表现，该婴儿的最可能的月龄为( )A、3个月B、5个月C、7个月D、9个月E、10个月
1岁小儿体格生长正常,不能扶物站立,不会有意识叫爸妈,最可能是患下列哪一个病()。 A.发育迟缓B.佝偻病C.聋哑D.克汀病E.营养不良
小明,三岁,痉挛型四肢瘫,不能独坐,可扶站5分钟,头控尚可,目前在康复中心进行姿势控制和站立行走训练,扶墙边扶手行走,行走中有尖足。问:请为他提出一个辅具适配方?(至少3种)请进行使用指导或建议。
需他人帮助的坐位一站立转移训练不包括A、骨盆扶抱法B、前臂扶抱法C、患肢提拉法D、肩胛后扶抱法E、双人帮助站起
患者从站立位到坐位时，髋关节伸展肌群的收缩形式为A．向心性收缩B．离心性收缩C．等长收缩D．等张收缩E．等速收缩
1岁小儿体格生长正常不能扶物站立，不会有意识叫爸妈。最可能是患了下列哪一种病A．脑性瘫痪B．佝偻病C．聋哑D．克汀病E．营养不良
A.10个月B.6个月C.12个月D.4个月E.8个月能扶物站立的月龄是
动态平衡训练法包括A.摇晃平衡板B.前臂支撑俯卧位C.扶平衡杠站立D.前臂支撑俯卧跪位E.站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）
6～7个月婴儿应会的动作是A、会爬B、扶站C、独坐D、独走E、双脚站立
1岁小儿体格生长正常，但不能扶物站立，不会有意识叫爸妈，最可能是( )A.营养不良B.佝偻病C.脑性瘫痪D.聋哑E.克汀病
扶持正常小儿腋下站立，多数可站立，髋关节多不能充分伸展，称为扶站阶段的月龄为（）。A、6个月B、7～8个月C、9个月D、10个月E、11个月
当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立，他的大动作活动教学计划起点应确立在（）。A、重点发展扶栏独脚站B、独站C、独走几步D、扶栏上楼
小儿站立稳定后，可以牵手向前迈步，称为牵手走阶段的月龄为（）。A、6个月B、7～8个月C、9个月D、10个月E、11个月
正常小儿可抓物站立或抓住检查者的手后自行站起，脊柱充分伸展，称为抓站阶段的月龄为（）。A、6个月B、7～8个月C、9个月D、10个月E、11个月
在抓站的基础上，由于立位平衡功能的逐渐完善，小儿可以独自站立，开始时间较短，逐渐延长，称为独站阶段的月龄为（）。A、6个月B、7～8个月C、9个月D、10个月E、11个月
正常儿扶持成坐位时脊柱伸展，为扶腰坐阶段，头部稳定的月龄为（）。A、新生儿期B、2～3个月C、4～5个月D、6个月E、7个月
1岁小儿体格生长正常，不能扶物站立，不会有意识叫爸妈，最可能是患下列哪一个病？（）A、脑性瘫痪B、佝偻病C、聋哑D、克汀病E、营养不良
符合小儿大运动的发育状况是（）A、3个月小儿能翻身B、6个月小儿能独坐C、9个月小儿能扶物站立D、1岁小儿会坐
1岁小儿体格生长正常，但不能扶物站立，不会有意识叫爸妈，最可能是（）A、聋哑B、克汀病C、佝偻病D、脑性瘫痪E、营养不良
单选题婴儿扶腋下能站立，能喃喃地发出单音节，两手能各握一玩具，并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为（）。A4个月B6个月C7个月D9个月E11个月
单选题正常儿扶持成坐位时脊柱伸展，为扶腰坐阶段，头部稳定的月龄为（）。A新生儿期B2～3个月C4～5个月D6个月E7个月
单选题在抓站的基础上，由于立位平衡功能的逐渐完善，小儿可以独自站立，开始时间较短，逐渐延长，称为独站阶段的月龄为（）。A6个月B7～8个月C9个月D10个月E11个月
单选题动态平衡训练法包括（）。A摇晃平衡板B前臂支撑俯卧位C扶平衡杠站立D前臂支撑俯卧跪位E站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）
单选题1岁小儿体格生长正常，但不能扶物站立，不会有意识叫爸妈，最可能是（）A聋哑B克汀病C佝偻病D脑性瘫痪E营养不良
单选题小儿站立稳定后，可以牵手向前迈步，称为牵手走阶段的月龄为（）。A6个月B7～8个月C9个月D10个月E11个月
单选题正常小儿可抓物站立或抓住检查者的手后自行站起，脊柱充分伸展，称为抓站阶段的月龄为（）。A6个月B7～8个月C9个月D10个月E11个月