认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。 A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。 A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论
试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。
皮亚杰的认知发展阶段理论把儿童认知发展划分为()等阶段。 A、感知阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（ ）。A.萌芽阶段B.成型阶段C.发展阶段D.完善阶段
皮亚杰的认知发展阶段论中，前运算阶段儿童的思维具有________和________。
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段，这个阶段的特点是运用“假设”。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A、认知B、前运算C、具体运算D、形式运算
皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者，其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。
皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论
皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论
据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A、感知B、前运算C、具体运算D、形式运算
（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、米德D、埃里克森
关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A认知B前运算C具体运算D形式运算
单选题皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。A发生认识论B结构主义C结构D认知发展阶段论
单选题皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。A发生认识论B结构主义C结构D认知发展阶段论
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A感知B前运算C具体运算D形式运算
单选题（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A皮亚杰B弗洛伊德C米德D埃里克森
判断题思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。A对B错