单选题首先考虑的诊断是()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。A急性应激障碍B分离障碍C进食障碍D惊恐障碍

单选题
首先考虑的诊断是()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。
A

急性应激障碍

B

分离障碍

C

进食障碍

D

惊恐障碍


参考解析

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某女,21岁。2年前因为怕胖开始节食,但每隔一段时间病人就有抑制不住的进食冲动,每次要吃进超过病人平时食量数倍的食物,吃后因担心发胖,再刺激咽喉呕出。以后越来越频繁,现在每周都有2~3次发作。病人体重尚在正常范围。该病人最可能的诊断的是A、神经性厌食B、神经性贪食C、神经性呕吐D、冲动控制障碍E、强迫症

病人,女性,29岁,近3年来,病人和孩子单独在一起的时候,感到很恐惧,害怕自己伤害孩子,总是控制不住的要这样想,感到很痛苦,病人最可能的诊断是A、恐怖症B、焦虑症C、强迫症D、抑郁症E、精神分裂症

女性,19岁,学生。近l年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是( )。

患者,女性,10岁,发作性双眼瞪视不动,呼之不应,每周3-4次,每次15秒左右。体检无异常发现。最能帮助诊断的辅助检查是()A、脑电图B、头颅CTC、头颅MRID、腰椎穿刺E、脑血管造影

某男,20岁,大二学生,2年前因高考压力大,逐渐出现做事不放心,看书总是没看清楚,一行字反复看,做题总担心做错,反复检查,知道没必要,但控制不住,一周来病情加重,无法坚持学习,感到心情低落、心烦、紧张,担心今后上不了大学。此病人选用哪种药物为宜()A、氯米帕明B、多塞平C、地西泮D、利培酮

某男,20岁,大二学生,2年前因高考压力大,逐渐出现做事不放心,看书总是没看清楚,一行字反复看,做题总担心做错,反复检查,知道没必要,但控制不住,一周来病情加重,无法坚持学习,感到心情低落、心烦、紧张,担心今后上不了大学。该病人的诊断是()A、强迫症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症与抑郁症共病

单选题本病下述说法正确的是()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。A体重减轻是主要问题B营养不良是主要问题C营养不良不是主要问题D内分泌紊乱是主要问题

单选题首先考虑的诊断是()病例2:男性,18岁,高三学生。近半年准备高考,可能精神压力大,近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动,不吃不喝,也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望,吃几口东西,之后又躺下。平时性格内向,入院躯体检查未见异常。A急性应激障碍B抑郁发作C转换障碍D紧张型精神分裂症

单选题首先考虑的诊断是()病例3:女性18岁高三学生。近半年害怕在公共场所遇见熟悉的人,总认为自己眼睛的余光在蔑视别人,为此惶恐不安,上课注意力不集中,紧张出汗,在家里能安心读书。A恐怖障碍B偏执型精神分裂症C广泛性焦虑障碍D适应性障碍

单选题首先考虑的诊断是()病例2:男性患儿,10岁,小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多,排队不按顺序,参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动,且上课注意力不专心,不愿意做作业,学习成绩不好。A躁狂发作BADHDCKlinefelter综合征DTourette综合征

单选题首先考虑的诊断是()案例2:女性,19岁,大二学生。就诊消化科,明显消瘦,但病人称自己太胖,1年来有意控制饮食,买过泻药吃,近半年拒食主食,只吃少量水果蔬菜,心情郁闷,上课注意力不集中,记忆力减退,闭经3个月,查体未见明显异常。A进食障碍B精神分裂症C抑郁发作D躯体疾病所致精神障碍

单选题本病患者的个性特征多为()案例2:女性,19岁,大二学生。就诊消化科,明显消瘦,但病人称自己太胖,1年来有意控制饮食,买过泻药吃,近半年拒食主食,只吃少量水果蔬菜,心情郁闷,上课注意力不集中,记忆力减退,闭经3个月,查体未见明显异常。A敏感、多疑B自尊心过强C追求完美、不成熟、依赖性强D自我中心

单选题首先考虑的诊断是()病例3:男性,12岁,五年级学生,学习成绩不好,上课注意力不集中,坐不住,一会捅捅前座同学,一会又和后座同学讲话,上体育课不好好排队,还大声嚷嚷,经常不能完成作业,甚至将作业本遗失在学校。AADHDBTourette综合征C孤独症D童年社交焦虑障碍

单选题男性,18岁,高三学生。近半年准备高考,可能精神压力大,近l周突然出现问话不答,四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动,不吃不喝,也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望,吃几口东西,之后又躺下。平时性格内向,入院躯体检查未发现异常。首先考虑的诊断是A紧张型精神分裂症B抑郁发作C转换障碍D急性应激障碍E单纯型精神分裂症

单选题在治疗宣教中告知患者()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。A需长期用药大于1年B短期用药效果佳C中医治疗效果好D单纯心理治疗有效

单选题本病预后情况()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。A预后呈“三分规则”B病死率高C通常预后良好D预后差

单选题治疗首选()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。A奥氮平B阿坎酸C地西泮D氟西汀

单选题患者,女性,10岁,发作性双眼瞪视不动,呼之不应,每周3-4次,每次15秒左右。体检无异常发现。最能帮助诊断的辅助检查是()A脑电图B头颅CTC头颅MRID腰椎穿刺E脑血管造影

单选题首先考虑的诊断是()病例3:女性30岁技术员。结婚5年与公婆关系处的不好,近3年来经常感到十分郁闷,总觉不开心,但一直坚持上班,表现尚可。懒得做家务。A适应障碍B恶劣心境C分离障碍D广泛性焦虑障碍

单选题对该患者的护理目标()案例2:女性,19岁,大二学生。就诊消化科,明显消瘦,但病人称自己太胖,1年来有意控制饮食,买过泻药吃,近半年拒食主食,只吃少量水果蔬菜,心情郁闷,上课注意力不集中,记忆力减退,闭经3个月,查体未见明显异常。A短期内达到正常体重B帮助患者建立正常的饮食模式C两周内患者营养状况恢复正常D一周内恢复正常进食量

单选题治疗首选()案例2:女性,19岁,大二学生。就诊消化科,明显消瘦,但病人称自己太胖,1年来有意控制饮食,买过泻药吃,近半年拒食主食,只吃少量水果蔬菜,心情郁闷,上课注意力不集中,记忆力减退,闭经3个月,查体未见明显异常。A维生素Bsub1/subB舒必利C扎来普隆D氟西汀

单选题首先考虑的诊断是()病例4:男性,20岁,大学二年级学生。近半年来感觉自己像一个机器人,像在梦境中,好像丧失了对自己身体的支配,还觉体验不到自己的情感,患者知道这种体验是异常的,但无法消除,十分痛苦,尚能坚持学习。A精神分裂症B强迫障碍C人格解体障碍D分离障碍

单选题首先考虑的诊断是()病例1:男性20岁大一学生。近半年来出现反复洗手,有时一洗要十几遍,为此耽误上课。问为什么,称怕脏,认为有必要这样洗,有一种冲动和力量控制让自己去洗,不洗不行,伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳。A精神分裂症B强迫障碍C适应障碍DADHD

单选题首先考虑的诊断是()病例4:女性,69岁,退休工人,近3年来逐渐出现特别好忘事,做事经常丢三落四,近一年不会自己穿衣服,有时把裤子当衣服“穿”,有时对着镜子中的自己问“你是谁呀”,2周前一个人跑出家门,找不到回家的路,说不清地址,说不上自己的名字,幸被邻居碰上才未发生意外。AVDB精神发育迟滞C遗忘障碍D阿尔茨海默病