超文本强调了信息与对象之间的联系,符合人们联想式阅读和思维习惯。() 此题为判断题(对，错)。
语言发展障碍儿童具体表现有:() A.书写困难B.语言表达困难C.语言理解困难D.阅读障碍
哪一项不属于失语症的言语语言训练A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练
()是指一个人的思维习惯或思维程序。 A.价值观B.语言C.思维方式D.手势
6 ． 为了方便人们记忆、阅读和编程，把机器语言进行符号化，相应的语言称为( ) 。A ．数据库系统B ．高级语言C ．源程序D ．汇编语言
高级语言是一种更接近于人类自然语言和数学语言的语言，易于程序设计者理解，是目前使用最多的语言．【】
“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（ ）。A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。A对B错
公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。
“可视化语言”就是有助于加强交流与沟通，使对方更易理解其创意的一切通过视觉交流达到的途径或方式。
具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达
以下关于编程语言描述错误的是（）。A、高级语言与计算机的硬件结构和指令系统无关，采用人们更易理解的方式编写程序，执行速度相对较慢。B、汇编语言适合编写一些对速度和代码长度要求不高的程序。C、汇编语言是面向机器的程序设计语言。用助记符代替机器指令的操作码，用地址符号或标号代替指令或操作数的地址，一般采用汇编语言编写控制软件、工具软件。D、机器语言编写的程序难以记忆，不便阅读和书写，编写程序难度大。但具有运行速度极快，且占用存储空间少的特点。
（）语言的书写方式接近于人们的思维习惯，使程序更易阅读和理解。
用汇编语言编写的程序便于阅读和理解，不依赖于具体的机器。
下列关于机器语言的说法，正确的是（）A、机器语言更接近于人的自然语言B、机器语言编写的程序更易于理解C、需要经过编译后才能被计算机识别D、可以被计算机直接识别
言语性听觉失认（）A、听理解正常B、可分辨言语性声音C、阅读理解正常D、书写正常E、自发语言正常
单选题公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
单选题公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
单选题以下关于编程语言描述错误的是（）。A高级语言与计算机的硬件结构和指令系统无关，采用人们更易理解的方式编写程序，执行速度相对较慢。B汇编语言适合编写一些对速度和代码长度要求不高的程序。C汇编语言是面向机器的程序设计语言。用助记符代替机器指令的操作码，用地址符号或标号代替指令或操作数的地址，一般采用汇编语言编写控制软件、工具软件。D机器语言编写的程序难以记忆，不便阅读和书写，编写程序难度大。但具有运行速度极快，且占用存储空间少的特点。
单选题与计算机具体的硬件无关，表达方式接近于被描述的问题，接近于自然语言和数学语言，易被人们掌握和接受的是（）。A机器语言B汇编语言C高级语言D程序语言
多选题言语性听觉失认（）A听理解正常B可分辨言语性声音C阅读理解正常D书写正常E自发语言正常
单选题下列关于机器语言的说法，正确的是（）A机器语言更接近于人的自然语言B机器语言编写的程序更易于理解C需要经过编译后才能被计算机识别D可以被计算机直接识别
单选题该患者的语言训练重点应是（ ）。A书写训练B呼名训练C阅读理解训练D非语言交流手段的训练E听理解训练
单选题该患者的语言训练重点应为（ ）。A阅读理解训练B书写训练C非语言交流手段的训练D命名训练E听理解训练
单选题具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）A阅读与书写准备B阅读与理解C倾听与书写准备D倾听与表达