单选题通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是 ( )A层次分析B类别分析C多角度分析D假设分析

单选题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是 ( )
A

层次分析

B

类别分析

C

多角度分析

D

假设分析


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相关考题:

分析法指通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法,对比较研究的结果进行分析、说明和概括,达到对所研究问题有一个实质性的认识,从而得出有价值的结论的方法。() 此题为判断题(对,错)。

全面地、系统地、联系地认识问题和决定问题所遵循的原理是系统和()。

定性分析方法指运用统计技术、系统建模、计算机模拟等手段,对具体问题做出客观分析的信息分析方法。() 此题为判断题(对,错)。

()是运用问卷、访谈、观察等手段,有计划和系统地获得研究对象的资料,通过分析获得规律性结论的方法。 A.调查研究法B.经验研究法C.案例研究法

通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法,这指的是( )。A.组织层面分析B.任务层面分析C.能力层面分析D.员工个人培训需求分析

教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。A、作品分析B、观察C、谈话D、家园联系

教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。A、观察B、谈话C、调查表D、作品分析E、家园联系F、记录

在做培训需求分析时,通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法,这指的是()。A、组织层面分析B、任务层面分析C、能力层面分析D、员工个人培训需求分析

实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

在分析审计证据时,综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,弄清问题的实质,这种方法是()。A、全面地运用审计依据B、历史地运用审计依据C、辩证地运用审计依据D、科学地运用审计依据

公共政策案例分析是运用()的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。A、定性或定量B、定性C、定量D、系统分析

如何全面地认识公共问题?

调查研究一般包括三个环节,即()、()、()我是通过各种途径和办法,运用科学手段对客观事物或问题进行深入了解,详细占有相关(),并进行科学地加工(),从而获得关于事物的发展变化()问题的()的认识的过程。

通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是()。A、伦理分析法B、假设分析法C、多角度分析D、边界分析法

()就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究,来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。

()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。A、分析法B、调查法C、归纳法D、文献法

判断题实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。A对B错

多选题教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。A观察B谈话C调查表D作品分析E家园联系F记录

单选题在分析审计证据时,综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,弄清问题的实质,这种方法是()。A全面地运用审计依据B历史地运用审计依据C辩证地运用审计依据D科学地运用审计依据

单选题公共政策案例分析是运用()的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。A定性或定量B定性C定量D系统分析

判断题公共政策案例分析,是案例分析方法的一种。 它是指运用德尔菲法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。A对B错

单选题在做培训需求分析时,通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法,这指的是()。A组织层面分析B任务层面分析C能力层面分析D员工个人培训需求分析

填空题调查研究一般包括三个环节,即()、()、()我是通过各种途径和办法,运用科学手段对客观事物或问题进行深入了解,详细占有相关(),并进行科学地加工(),从而获得关于事物的发展变化()问题的()的认识的过程。

单选题在问题认定的方法中,通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是( )A边界分析B多角度分析C类别分析D层次分析

单选题通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是( )A伦理分析法B假设分析法C多角度分析D边界分析法

单选题通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法,被称为( )A边界分析B类别分析C层次分析D多角度分析

多选题教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。A作品分析B观察C谈话D家园联系