领导者素质研究一般从以下哪几个方面入手( )。 A.生理特质B.个性特质C.智力特质D.工作特质E.社会特质
所谓体质，指的是A.身体素质B.心理素质C.身心特性D.遗传特质E.形态结构 ．
体质是指人体的( )A、形态结构B、心理素质C、身心特性D、遗传特质E、身体素质
所谓体质指的是A、心理素质B、身体素质C、遗传特质D、形态结构E、身心综合稳定的固有特质
体质是指人的( )A．身体素质B．心理素质C．身心特征D．遗传特质E．形态结构
在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（ ）。(A)能力特质 （B)气质特质(C)素质特质 （D)动力特质
素质的涵义是（ ）。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。
所谓体质指的是A.心理素质B.身体素质C.遗传特质D.形态结构E.身心综合稳定的固有特质
创业者的素质包括知识、技能、经验和（）。A、心理素质B、抗挫能力C、人格特质D、吃苦耐劳的品质
在卡特尔的16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。A、素质特质B、动力特质C、能力特质D、气质特质
按照卡特尔的人格理论，可将人的个性结构分为（）。A、个别特质与共同特质B、表面特质与根源特质C、素质特质与环境铸模性特质D、动力特质、能力特质与气质特质
在卡特尔16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。A、素质特质B、动力特质C、能力特质D、气质特质
在16PF中，构成个性的基本特质是（）A、素质特质B、气质特质C、根源特质D、能力特质
认为情境因素决定了个体能否成为群体的领导者。这种领导理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
人的素质的六个层面：知识、（）、社会角色、自我概念、特质、（）。
人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。A、人的技术业务能力B、人的个性特质C、人的行为特质D、人的能力水平及倾向E、人的能力水平
多选题按照卡特尔的人格理论，可将人的个性结构分为（）。A个别特质与共同特质B表面特质与根源特质C素质特质与环境铸模性特质D动力特质、能力特质与气质特质
单选题以下选项中（）不是创业者的基本素质。A心理素质B知识C人格特质D技能
单选题所谓体质，指的是（）。A身体素质B心理素质C身心特性D遗传特质E形态结构
多选题特质论的假设有：（）A特质是构成人格的基本单元，每个特质就是一个人格维度。B特质具有跨时间、跨情景的稳定性。C人格特质可以分为表面特质和根源特质D通过对人格特质的了解可以预测行为。
多选题人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。A人的技术业务能力B人的个性特质C人的行为特质D人的能力水平及倾向E人的能力水平
单选题在16PF中，构成个性的基本特质是（）A素质特质B气质特质C根源特质D能力特质
单选题在卡特尔的16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。A素质特质B动力特质C能力特质D气质特质
单选题所谓体质指的是A心理素质B身体素质C遗传特质D形态结构E身心综合稳定的固有特质
单选题认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A个人特质理论B情景特质理论C素质理论D资质理论