单选题绩效考评方法的科学与否直接关系到考核结果的（）A真实性和有效性B真实性C有效性
单选题
绩效考评方法的科学与否直接关系到考核结果的（）
A
真实性和有效性
B
真实性
C
有效性
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为（ ）。A.年终考核B.360度测评C.绩效控制D.绩效考核
考评主照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A.年终考核 B.360度C.绩效控制 D.绩效考核
实验部门预算绩效考评的主要内容有( )。A.制定明确、合理的财政支出绩效目标B.建立科学、规范的绩效考评指标体系C.部门为完成绩效目标采取的管理措施D.对绩效目标的实现程度及效果实施考核与评价E.运用考评结果提高预算编制，执行和管理水平
考评阶段关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果，也涉及员工当前和长远的利益，因此，做好考评的组织实施工作应注意（ ）。A.提高绩效考评的准确性B.提高考评结果的权威性C.保证绩效考评的公正性D.保证信息及时传达E.保证绩效考评的平等 确认答案
某企业在分解考核指标时，出现“指标平移”现象，即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属，此时为主管设计的培训内容应侧重于（）。A、如何与下属进行绩效面谈B、考评者与被考评者的角色扮演C、考评的技术、技巧和要领D、绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论E、绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
多选题某企业在分解考核指标时，出现“指标平移”现象，即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属，此时为主管设计的培训内容应侧重于（）。A如何与下属进行绩效面谈B考评者与被考评者的角色扮演C考评的技术、技巧和要领D绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论E绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点