单选题（）是指每个人都在努力，以求达到自己获得最高报酬而不给其他人任何好处的互动方式。A合作B奖励C互助D竞争

单选题
（）是指每个人都在努力，以求达到自己获得最高报酬而不给其他人任何好处的互动方式。
A

合作

B

奖励

C

互助

D

竞争

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关于内在薪酬的错误说法是()。A.员工由于自己的努力工作而获得的晋升.表扬或重视B.员工由于自己的努力工作产生出的工作荣誉感C.员工由于自己的努力工作产生出的责任感及成就感D.员工完成某项工作而获得的所有货币报酬及非货币报酬
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体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。A、合作B、和谐C、竞争D、互助
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关于公平竞争的说法正确的是（）A、是指人们之间进行的公开、平等、公正的竞争B、竞争中有合作，合作中有竞争C、在合作中获得竞争优势D、用各种手段保证在竞争中获得优势
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“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）。A、冲突B、竞争C、合作D、顺应
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人们为了达到共同的目的而采取的互相配合的互动方式是：（）A、竞争B、冲突C、合作D、破裂
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课堂里主要的人际关系是（）A、合作与竞争B、团结与互助C、沟通与交流D、协作与互动
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建设工程的投标是指在同意招标人拟定好的招标文件的前提下，对招标项目提出自己的报价和相应的条件，通过（）以求获得招标项目的行为。A、协商B、谈判C、竞争D、合作
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心理学家霍曼斯说，（）是人们为了实现有利于自己的目的而进行的活动。通常这种活动趋向于损害其他人的收益。A、合作B、竞争C、合作和竞争D、比赛
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（）是指每个人都在努力，以求达到自己获得最高报酬而不给其他人任何好处的互动方式。A、竞争B、合作C、奖励D、互助
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在弗鲁姆提出的人的期望模式中，顺序正确的是（）。A、个人努力→个人成绩（绩效）→个人需要→组织奖励（报酬）B、个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）→个人需要C、个人需要→个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）D、个人需要→个人成绩（绩效）→个人努力→组织奖励（报酬）
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高情商特征是情商提升的最高标准，是每个人可以努力达到的最高境界。
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单选题“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）。A冲突B竞争C合作D顺应
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单选题在弗鲁姆提出的人的期望模式中，顺序正确的是（）。A个人努力→个人成绩（绩效）→个人需要→组织奖励（报酬）B个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）→个人需要C个人需要→个人努力→个人成绩（绩效）→组织奖励（报酬）D个人需要→个人成绩（绩效）→个人努力→组织奖励（报酬）
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判断题高情商特征是情商提升的最高标准，是每个人可以努力达到的最高境界。A对B错
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