普拉切克认为情绪的三个维度是A．愉快一不愉快、紧张一松弛、激动一平静B．愉快一不愉快、注意一拒绝、激活水平C．强度、相似性、两极性D．愉快度、紧张度、确信度
普拉切克认为情绪的三个维度是( )。A．愉快—不愉快、紧张—松弛、激动—平静B．愉快—不愉快、注意—拒绝、激活水平C．强度、相似性、两极性D．愉快度、紧张度、确信度
下列选项中,不属于拉切克(R. Plutchik)提出的情绪维度是()A.强度B.相似性C.两极性D.紧张度
普拉切克(R．Plutchik)将情绪的维度分为A.紧张度B.相似性C.两极性D.强度
冯特认为情绪的三个维度是A.愉快一不愉快、紧张一松弛、激动一平静B.愉快一不愉快、注意一拒绝、激活水平C.强度、相似性、两极性D.愉快度、紧张度、确信度
关于高中生…….表述,不正确的观点是（ ）。A.高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性B.高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性C.高中生的情绪理解力弱,具有不可控性D.高中生的情绪管理能力有所提高
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。A、动力性B、强度C、紧张度D、激动度
普拉切克认为情绪的三个维度是（）。A、愉快-不愉快、紧张-松弛、激动-平静B、愉快-不愉快、注意-拒绝、激活水平C、强度、相似性、两极性D、愉快度、紧张度、确信度
情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）A、具有两极性B、具有比情感更强的强度C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现E、以上都正确
情绪在各个维度上具有两极性，就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。
情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A、三极性B、多极性C、两极性D、单极性
初中生情绪活动的两极性表现在（）。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性
有关情绪的维度，错误的是（）A、冯特提出的维度B、施洛伯格认为愉快-不愉快，注意-拒绝和激活水平三个维度C、罗素提出情绪分类环状模式D、普拉切克主张情绪具有强度，相似性两个维度
关于情绪的叙述，正确的是（） ①人类的情绪都可后天习得 ②具有两极性 ③体验是情绪的基本特点A、①B、②C、①②D、①②③
普拉奇克根据情绪的强度、相似和两极性，把基本情绪分为8种，即_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。
主张情绪具有强度、相似性、两极性观点的是（）A、冯特B、施洛伯格C、罗素D、普拉切克
情绪具有两极性，表明情绪存在对立的性质，而对立的两极是互相排斥的，不可同时并存。
关于情绪的叙述，正确的是（）。A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上都正确
情绪情感的两极性表现在（）上A、动力性B、强度C、紧张度D、激动度
情绪具有肯定和否定两种对立的性质，这是情绪具有的（）A、两极性B、两面性C、双向性D、情境性
单选题情绪具有肯定和否定两种对立的性质，这是情绪具有的（）A两极性B两面性C双向性D情境性
单选题情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A三极性B多极性C两极性D单极性
单选题情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）A具有两极性B具有比情感更强的强度C具有不稳定性D具有明显的外部表现E以上都正确
单选题有关情绪的维度，错误的是（）A冯特提出的维度B施洛伯格认为愉快-不愉快，注意-拒绝和激活水平三个维度C罗素提出情绪分类环状模式D普拉切克主张情绪具有强度，相似性两个维度
单选题普拉切克认为情绪的三个维度是（ ）。A愉快—不愉快、紧张—松弛、激动—平静B愉快—不愉快、注意—拒绝、激活水平C强度、相似性、两极性D愉快度、紧张度、确信度
多选题初中生情绪活动的两极性表现在（）。A情绪体验上的两极性B情绪内容上的两极性C情绪效能上的两极性D情绪性质上的两极性
多选题情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。A动力性B强度C紧张度D激动度