判断题结群的需求是一种普遍的现象,是人类和其他动物都有的。A对B错

判断题
结群的需求是一种普遍的现象,是人类和其他动物都有的。
A

B


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相关考题:

教育是( )。A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动

教育是人类社会和动物界共有的现象,与人类几乎是同时产生的。( )

第一信号系统是() A、人类独有的信号系统B、人类和动物共有的信号系统C、除人之外,动物所具有的唯一信号系统D、生物普遍具有信号系统E、一切物质都具有的信号系统

下列说法中错误的是( )。(A)人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在(B)人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象,是每个正常人都有的(C)人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外,人们都是性行为的产物(D)人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性

辨析题:学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

学习是人和动物普遍存在的一种现象,而人和动物的学习是有区别的,人类学习的特点有(  )A.人类的学习是以获得间接经验为主的B.人类的学习是以语言为中介的C.人类的学习具有积极主动性D.人类的学习是简单地适应环境

下列陈述中,正确的有(  )A.人类的学习与动物的学习有本质的区别B.学生的学习是人类学习的特殊形式C.学习是人和动物普遍存在的一种现象D.人类所有的学习都是高级的学习

结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。A对B错

结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。

教育是人类和动物都具有的一种现象。

学习是一种普遍存在的现象,是人类特有的行为方式。()

结群的需求是一种普遍的现象,是人类和其他动物都有的。

教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动

教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。

文化是普遍存在于人类社会和动物群体的特有现象。

意识是()。A、一切生物普遍具有的现象B、动物普遍具有的现象C、人和高等动物共有的现象D、人类独有的特殊现象

学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

意识是()A、一切生物普遍具有的现象B、动物普遍具有的现象C、人和高等动物共有的现象

判断题按照马克思的观点,教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界则没有。 ( )A对B错

判断题教育是人类和动物都具有的一种现象。A对B错

单选题意识是()。A一切生物普遍具有的现象B动物普遍具有的现象C人和高等动物共有的现象D人类独有的特殊现象

判断题教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。A对B错

判断题文化是普遍存在于人类社会和动物群体的特有现象。A对B错

判断题学习是一种普遍存在的现象,是人类特有的行为方式。()A对B错

单选题教育是()。A人类社会独有的活动B人类与动物共有的活动C现代社会特有的活动D人类与其他高等动物独有的活动

判断题结群的需求是一种普遍的现象,是人类和其他动物都有的。A对B错

单选题意识是()A一切生物普遍具有的现象B动物普遍具有的现象C人和高等动物共有的现象

判断题结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。A对B错