单选题在成长阶段的投入产出效果是()。A由低到高B由高到低C最佳状态D最低至亏损
单选题
在成长阶段的投入产出效果是()。
A
由低到高
B
由高到低
C
最佳状态
D
最低至亏损
参考解析
解析:
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员工职业生涯的发展阶段包括()A、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段
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萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A、探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B、建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C、成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D、建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
单选题员工职业生涯的发展阶段包括()A初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段
单选题下列关于A-U过程创新模式总体特征的说法正确的是( )。A在产业成长的前期阶段,工艺创新比产品创新活跃B在产业成长的前期阶段,产品创新比工艺创新活跃C在产业成长的后期阶段,产品创新较工艺创新有更丰富的成果D在产业成长的整个阶段,工艺创新与产品创新活跃度相似
单选题A-U过程创新模式的总体特征表现为()。A在产业成长的前期阶段,工艺创新较产品创新有更丰富的成果;在产业成长的后期阶段,产品创新比工艺创新活跃,创新成果更多B在产业成长的前期阶段,产品创新比工艺创新活跃,创新成果更多;在产业成长的后期阶段,则是工艺创新较产品创新有更丰富的成果C在产业成长的前期和后期阶段,产品创新与工艺创新程度相当D以上都不正确
单选题某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()A关注生存阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注结果阶段
单选题萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段