多选题王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想。家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是( )。A增强家庭的能力B为家庭提供支持C进行学业指导D提供物质性服务E帮助王明父母复婚
多选题
王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想。家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是( )。
A
增强家庭的能力
B
为家庭提供支持
C
进行学业指导
D
提供物质性服务
E
帮助王明父母复婚
参考解析
解析：
相关考题：
王老伯腿部残疾，行走不便，日常生活处处需要家人照料，很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题，社会工作者可提供的综合性服务是（ ）。A．鼓励王老伯与外界交流B．协助家庭改造起居环境C．劝说王老伯家人保持平和心态D．建立社区支持网络
王明拿到重点中学的入取通知书,通知书上要求新生在八月二十五号到校报道。但王明这天因病不能前去,王明的父亲代王明前去报道。王明父亲的行为是( ) A、法定代理B、委托代理C、指定代理D、其他行为
2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（ ）。A．交往需求取向B．家庭需求取向C．关爱需求取向D．个人需求取向
小龙16岁时患上了严重的心脏病，需要长期在医院治疗，最近小龙的父母经常为照颐小龙以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。小龙看在眼里非常难过和害怕，他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为小龙的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（ ）。A．对小龙的家庭进行家庭治疗B．对小龙进行劝慰C．对小龙的父母进行夫妻指导D．对小龙的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助小龙家庭增强面对这场危机的适应能力
王明今年11岁，是个性格叛逆的孩子，但其父亲却希望他乖巧听话，父子二人在家经常发生冲突。一次因王明不听父亲的话偷偷去游泳，回来后父亲又一次打了他，王明一气之下住到了爷爷家，怎么也不肯回家了。其父亲来到社工站向社工求助，他对王明的行为极为不满，希望社工能够给予帮助。接待他的社工也认为他教训王明教训得对，但他在服务过程中还是从儿童利益优先原则出发，去处理王明父子二人的冲突。这说明社会工作伦理的什么特点？（ ）A.权威性B.专业性C.专业价值高于个人价值D.约束和鼓励并重
2011年，农户王林家有关情况如下：家庭人口5人，其中，父亲60岁，母亲54岁，均能顶劳动力经常参加劳动；王林本人38岁，身体健康，常年参加劳动；妻子37岁，长期患病卧床不起；儿子15岁，在县中学读书。2011年家庭经营总收入为45000元，家庭纯收入为25000元，其中第一产业收入为18000元。下列农户王林家庭的成员中，属于劳动力的有（）。A.王林父亲B.王林母亲C.王林妻子D.王林儿子
王明35岁，未婚，男，曾经在部队服过三年兵役。从部队退伍后，被分配到某单位做一线工人。王明在工作中表现很突出，努力勤奋，经常获得领导的表扬，但由于单位缩减规模，大幅裁员，王明也被辞退。在失业后，王明选择了自主创业做生意，坚持了一年不但没有成功，反而亏损了一大笔钱。王明也尝试过找其他工作，但由于王明文化水平不高，屡遭拒绝，因此内心受到很大打击。自此以后，王明开始在家 “啃老”，靠父母的退休金过日子。但随后两年中，王明的父母相继因病去世，王明既失去了至亲，又失去了生活来源，生活十分窘迫，也没有其他亲朋好友，从此一蹶不振。对于王明的情况，邻居们也十分同情，经常劝慰王明振作起来，找份工作，改变自己的现状。但王明常常不予理会，甚至恶言相向，嫌弃邻居多管闲事，以致邻里关系也变得十分紧张。?问题：?1．在上述材料中，王明所面临的主要问题有哪些??2．针对王明所面临的问题，社会工作者该如何介入?
文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A:家庭处境B:家庭个别化C:满足家庭成员需要D:帮助家庭成员增能
何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是()。A:对何波进行劝慰B:对何波的家庭进行家庭治疗C:对何波的父母进行夫妻指导D:对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现，相对于其他学科，王平在学习语文知识时能很好地掌握，且能举一反三，于是先帮助她学习语文，以此来增强父母对王平学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A:家庭处境B:家庭个别化C:满足家庭成员需要D:帮助家庭成员增能
王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住于在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想，家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是()。A:增强家庭的能力B:为家庭提供支持C:进行学业指导D:提供物质性服务E:帮助王明父母复婚
2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向，也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课，整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是()。A:交往需求取向B:家庭需求取向C:关爱需求取向D:个人需求取向
王老伯腿部残疾，行走不便，日常生活处处需要家人照料，很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题，社会工作者可提供的综合性服务是()。A:鼓励王老伯与外界交流B:协助家庭改造起居环境C:劝说王老伯家人保持平和心态D:建立社区支持网络
作为王明暂缓执行行政拘留担保人的王明的父亲在王明暂缓执行行政拘留期间遭遇车祸身亡，公安机关应当（）。A、对王明减轻处罚或不予处罚B、恢复对被处罚人执行行政拘留C、责令王明重新提出担保人或者交纳保证金D、撤销对王明的行政处罚
王栋原来在一家私企上班，妻子是某超市的普通员工，俩人的收入勉强能维持家庭的各种开支，10岁的孩子在学校表现很不错，因此一家人生活得虽不富裕却十分和睦。但是不久前王栋所在的私企因经营不善倒闭，他也因此失业。正值中年的他本该事业有成，现在却连家都要靠妻子来支撑，于是王栋整13郁郁寡欢，本来不喜欢喝酒的他开始和朋友出去喝酒，经常半夜才回家。妻子对此感到十分担心，于是向社会工作者李芳求助。以下李芳的介入策略中正确的是（）。A、李芳动员王栋的妻子和孩子一起安慰王栋，重新建立起王栋的信心B、给王栋寻找新的工作，让王栋重新就业，就能在很大程度上解决目前的问题C、劝慰王栋的妻子，表示对王栋的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难D、让王栋的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栋自己慢慢恢复E、李芳以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复和发展人手，为王栋的家庭开展服务
王辰是一名40岁的中年男性，在一家私营公司工作，但是前段时间公司破产了，王辰也失业了。正值中年的王辰已经是一个12岁孩子的父亲，王辰的妻子是超市的普通员工，收入一般，王辰的失业给家庭带来了很大的打击。王辰整日郁郁寡欢，常和以前的朋友一起出去喝酒，很晚才回到家中，妻子对此十分担心，于是请来了社会工作者小李来寻求帮助。以下小李介入策略中正确的是（）。A、小李以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复发展入手，为王辰的家庭开展服务B、小李动员王辰的妻子和孩子一起安慰王辰，重新建立起王辰的自信心C、让王辰的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栲胶自己慢慢恢复D、给王辰寻找新的工作，让王辰重新就业，就能很大程度解决目前的问题E、劝慰王辰的妻子，表示对王辰的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难
王明因嫖娼被行政拘留，其申请暂缓执行行政拘留，下列可以做其担保人的是（）。A、教唆王明去嫖娼的朋友肖天B、因故意伤害正在监狱服刑的王明的父亲C、远嫁外省的王明的姑妈D、王明有固定收入身体健康的60岁的爷爷
王明为某高校研究生，经济上独立于其家庭。2003年6月，王明在工商行政管理机关注册成立了一家个人独资企业，注册资本为人民币100元。开业后生意兴隆，王明先后雇佣工作人员10名，但未给员工办理社会保险。后因经营不善，负债10万元。王明决定于2004年6月将企业自行解散。王明设立的个人独资企业负债，债权人是否可以要求以王明父母的财产清偿债务。
单选题王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者李欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。李欣发现，相对于其他学科，王平在学习语文知识时能很好地掌握，且能举一反三。于是先帮助她学习语文，以此来增强父母对王平学习的信心。李欣进一步指出，父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。李欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A家庭处境B家庭个别化C满足家庭成员需要D帮助家庭成员增能
多选题王辰是一名40岁的中年男性，在一家私营公司工作，但是前段时间公司破产了，王辰也失业了。正值中年的王辰已经是一个12岁孩子的父亲，王辰的妻子是超市的普通员工，收入一般，王辰的失业给家庭带来了很大的打击。王辰整日郁郁寡欢，常和以前的朋友一起出去喝酒，很晚才回到家中，妻子对此十分担心，于是请来了社会工作者小李来寻求帮助。以下小李介入策略中正确的是（）。A小李以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复发展入手，为王辰的家庭开展服务B小李动员王辰的妻子和孩子一起安慰王辰，重新建立起王辰的自信心C让王辰的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栲胶自己慢慢恢复D给王辰寻找新的工作，让王辰重新就业，就能很大程度解决目前的问题E劝慰王辰的妻子，表示对王辰的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难
多选题小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对于其进行个案服务，服务内容包括( )。A让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持B改善亲子关系C运用社区资源，协助小亮家庭申请低保D改变小亮的不良行为E协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况
多选题（2013年）2011年，农户王林家有关情况如下：家庭人口5人，其中，父亲60岁，母亲54岁，均能顶劳动力经常参加劳动；王林本人38岁，身体健康，常年参加劳动；妻子37岁，长期患病卧床不起；儿子15岁，在县中学读书。2011年家庭经营总收入为45000元，家庭纯收入为25000元，其中第一产业收入为18000元。下列农户王林家庭的成员中，属于劳动力的有()。A王林父亲B王林母亲C王林妻子D王林儿子
单选题何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是( )。A对何波进行劝慰B对何波的家庭进行家庭治疗C对何波的父母进行夫妻指导D协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
多选题王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住于在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想，家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是（）。A增强家庭的能力B为家庭提供支持C进行学业指导D提供物质性服务E帮助王明父母复婚