社区成员构成的复杂性决定了社区教育形式具有多样性。() 此题为判断题(对，错)。
人类消费行为的复杂多样性是基于（）A、需要的复杂多样性B、动机的复杂多样性C、消费品的复杂多样性D、生存环境的复杂多样性
人的兴趣的复杂性与多样性主要是由于需要的以下特点决定的（）A、多样性B、发展性C、客观性D、主观性E、可变性
教育结构复杂多样，主要是有（）的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容
进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。
进入（）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪
生物体内的酶多种多样，这是酶的多样性。决定酶的多样性的根本原因是（）A、蛋白质分子结构的多样性B、DNA分子的多样性C、RNA分子的多样性D、生物体内生化反应的复杂性
下列叙述中能正确反映我国气候特征的是（）A、气候复杂多样与海洋性显著B、气候复杂多样与季风气候显著C、气候复杂多样与灾害显著D、气候复杂多样与干旱性显著
判断题进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。A对B错
判断题“复杂人”假设认为，人的需要是多种多样的。A对B错
判断题蛋白质的功能多样性是由于它的结构复杂性所决定的。A对B错
单选题生物体内的酶多种多样，这是酶的多样性。决定酶的多样性的根本原因是（）A蛋白质分子结构的多样性BDNA分子的多样性CRNA分子的多样性D生物体内生化反应的复杂性
单选题下列叙述中能正确反映我国气候特征的是（ ）A气候复杂多样与海洋性显著B气候复杂多样与季风气候显著C气候复杂多样与灾害显著D气候复杂多样与干旱性显著
单选题我国气候复杂多样的重要标志是（ ）。A有多种多样的温度带和干湿地区B东南季和西南季风都影响我国C地形复杂，使气候多样D有多种灾害性天气
单选题人类消费行为的复杂多样性是基于（）A需要的复杂多样性B动机的复杂多样性C消费品的复杂多样性D生存环境的复杂多样性
多选题人的兴趣的复杂性与多样性主要是由于需要的以下特点决定的（）A多样性B发展性C客观性D主观性E可变性
单选题进入（）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。A17世纪B18世纪C19世纪D20世纪