填空题文学形象是审美创造的结果,是()与()两种因素相互作用相互融汇之后的产物。

填空题
文学形象是审美创造的结果,是()与()两种因素相互作用相互融汇之后的产物。

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环境与主体相互作用论的主要观点如下() A.语言是主客体相互作用的结果,是遗传机制与社会环境相互作用的产物B.认知结构是语言发展的基础,语言结构随着认知结构的发展而发展,具有普遍性C.儿童的语言结构具有创造性D.儿童在出生时就具有学习语言的能力,而且这种能力可以适用于各种语言

人的发展是个体的内在因素与________在_________中相互作用的结果。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的( )A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。

( )认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

下列关于药物相互作用的叙述,错误的是A .药物相互作用概念有广义与狭义之分B .狭义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体内药动学和药效学的改变 C .广义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体外的物理或化学变化和体内药理改变 D .药物与临床检验试剂的相互作用不属药物相互作用 E .药物相互作用是任何新药说明书上必列项目

认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()A英伽登B杜夫海纳C康德D狄拉克

爱情情绪二因素理论认为,作为特定的情绪,爱情是()与()相互作用的结果。

“证”的形成是致病因素与()性两方面相互作用的结果。

宿主状态是遗传因素与下列哪种因素相互作用的结果()A、生物因素B、物理因素C、环境因素D、化学因素E、精神因素

宿主状态是遗传因素与下列哪种因素终生相互作用的结果。()A、生物因素B、物理因素C、环境因素D、化学因素E、精神因素

《祝福》与《变形记》的共同性在于()A、都有具体可感的文学形象B、都是对生活的模仿C、都具有审美属性D、都具有象征意义E、都是作家审美创造的产物

文学形象是审美创造的结果,是()与()两种因素相互作用相互融汇之后的产物。

人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

企业文化是企业内外因素相互作用的结果。

艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A、理解B、情感C、想象

文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。

从微观上分析,光子与固体材料相互作用的两种重要结果是:()和()

填空题文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。

单选题宿主状态是遗传因素与下列哪种因素相互作用的结果()A生物因素B物理因素C环境因素D化学因素E精神因素

单选题认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()A英伽登B杜夫海纳C康德D狄拉克

填空题爱情情绪二因素理论认为,作为特定的情绪,爱情是()与()相互作用的结果。

判断题按照创造的心理场效应理论,创造是外部环境与主体的心理体验的相互作用的过程与结果。A对B错

填空题“证”的形成是致病因素与()性两方面相互作用的结果。

多选题《祝福》与《变形记》的共同性在于()A都有具体可感的文学形象B都是对生活的模仿C都具有审美属性D都具有象征意义E都是作家审美创造的产物

多选题艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A理解B情感C想象

问答题心身疾病是多种( )、( )和生物学因素相互作用的产物。