多选题自制婴幼儿玩教具,应当符合学前教育机构教育教学特点,遵循婴幼儿教育的基本规律,要求具备()。A科学性和教育性B创新性和趣味性C简易性和实用性D安全性和环保性

多选题
自制婴幼儿玩教具,应当符合学前教育机构教育教学特点,遵循婴幼儿教育的基本规律,要求具备()。
A

科学性和教育性

B

创新性和趣味性

C

简易性和实用性

D

安全性和环保性


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相关考题:

纸偶是婴幼儿很喜欢的一种() A.大型玩教具B.小型玩教具C.中型玩教具D.特大型玩教具

保育员教育婴幼儿的感情基础是()。 A.热爱婴幼儿B.热爱保育员工作C.热爱学前教育事业D.热爱学前教育机构

学前教育机构的伤害事故是针对正式在学前教育机构注册的婴幼儿而言的,不包括临时进入幼儿园玩耍的婴幼儿。() 此题为判断题(对,错)。

学前教育机构环境创设的基本要求有()。 A.保障婴幼儿的安全与健康B.满足婴幼儿身心发展的需要C.符合婴幼儿教育得目标与要求D.适合当地的文化背景与经济发展条件E.以营利为目的

婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行,环境对婴幼儿发展没有影响。() 此题为判断题(对,错)。

()是指学前教育机构的环境设计要以婴幼儿教育的目标和要求为导向。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件

充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件

论述英国学前教育机构的教学特点。

创设良好教育活动环境要求保育员与教师、()婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A.本班家长B.全体成人C.管理干部D.家长

收集和选择制作玩教具合适的材料,要求保育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要,有目的地购置材料;();选择合适的材料制作玩教具。A.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B.了解孩子对玩具和教具的使用情况C.了解需求情况D.发动婴幼儿和家长共同收集材料

注意学前教育机构和家庭联系,合力改变婴幼儿的肥胖。

育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要,有目的地购置材料,(),选择合适的材料制作玩教具。A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B、了解孩子对玩具和教具的使用情况C、了解需求情况D、发动婴幼儿和家长共同收集材料

学前教育机构对婴幼儿安全的过度防范,是目前导致婴幼儿体弱的原因之一。

自制婴幼儿玩教具的安全性,是指在玩教具()等方面都要符合安全标准。A、材料的选择B、外形的设计C、产品的推销D、成品的使用

自制玩教具,根据制作材料的不同,可以分为()等。A、铁制玩教具B、自制玩教具C、泥塑玩教具D、布艺玩教具

自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。

自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜,过分细小和过重的玩教具都不合适。

创设良好教育活动环境要求保育员与教师、()婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A、本班家长B、全体成人C、管理干部D、家长

学前教育机构购制玩教具不同于商品玩教具,因为她除了要求考虑成分的安全性外,还要考虑材料的()。A、美观性B、趣味性C、坚固性D、环保性

婴幼儿游戏的价值与指导,学前教育机构对家庭指导的内容与原则,婴幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的()之一。A、任务B、范围C、方法D、内容

多选题自制婴幼儿玩教具的安全性,是指在玩教具()等方面都要符合安全标准。A材料的选择B外形的设计C产品的推销D成品的使用

单选题创设良好教育活动环境要求保育员与教师、()婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A本班家长B全体成人C管理干部D家长

判断题自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜,过分细小和过重的玩教具都不合适。A对B错

判断题自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。A对B错

多选题自制玩教具,根据制作材料的不同,可以分为()等。A铁制玩教具B自制玩教具C泥塑玩教具D布艺玩教具

单选题育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要,有目的地购置材料,(),选择合适的材料制作玩教具。A确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B了解孩子对玩具和教具的使用情况C了解需求情况D发动婴幼儿和家长共同收集材料

单选题学前教育机构购制玩教具不同于商品玩教具,因为她除了要求考虑成分的安全性外,还要考虑材料的()。A美观性B趣味性C坚固性D环保性