单选题导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()A悬念法B情景法C渗透法D重点法

单选题
导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()
A

悬念法

B

情景法

C

渗透法

D

重点法


参考解析

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相关考题:

_______,亦称讲解导游方式,它包括导游员在游客旅行,游览过程中所做的介绍、交谈和问题解答等导游活动,以及在参观游览现场所做的介绍和讲解.

导游员的讲解应针对不同游客对象而变化,如对于_________,导游员要热情洋溢;对于_________的游客,讲解时力求简洁从容,对于_________游客,导游讲解应生动流畅;对于_________的游客,导游讲解的语言要力求通俗化。

导游人员在讲解的过程中,说到关键地方,故意收住话题,引而不发,使旅游者产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 ( ) A.制造悬念法 B.触景生情法 C.比较分析法 D.突出重点法

触景生情法有两层含意,分别是()。 A.讲解的内容与所见景物和谐统一,使情景交融B.要借题发挥,利用所见景物使游客产生联想C.看到景色后,能感情投入地讲解D.就是见物说物、见景说景

运用触景生情法进行讲解,导游必须使()与所观景物保持一致。A.讲解的层次B.讲解的内容C.游客的心情D.游客的智力

在导游活动中,导游员的服务不仅使游客对旅游地的风土人情有所了解,而且让游客受到导游员优良品质的潜移默化,从而在()方面起到积极而有益的作用。A、传播先进文化B、塑造美好心灵C、弘扬社会正气D、宣传社会主义精神文明

为使导游语言流畅,导游人员应该()。A、对讲解的景物要有清楚的了解B、在讲解中要运用好逻辑思维C、讲解中尽量少用成语、典故D、在讲解中多运用推理的方法

导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。A、制造悬念法B、画龙点睛法C、虚实结合法D、平铺直叙法

导游员与游客交谈时,旅游话题能起到什么作用?

导游人员在旅游车上讲解时,在经过重要的景点或标志性建筑时,要及时向游客指示景物的方向,讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。

导游员在面对客人的提问时,正确的做法应该是()。A、在面对客人的提问时,可以选择将回答与讲解结合起来B、对于游客的幼稚问题,可以选择不予回答C、讲解过程中,可以根据游客的提问而改变讲解安排D、导游员对于游客的提问,一般不予支持和鼓励

运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。A、讲解的层次B、讲解的内容C、游客的心情D、游客的智力

导游人员只有对讲解的景物和游客有较好的了解,才能在讲解中侃侃而淡,旁征博引。

导游员在导游讲解和同游客交往中恰到好处地运用体态语言,可以起到()的效果。A、情感交流B、画龙点睛C、表情达意D、触景生情

导游员在讲解的时候要根据()来调节音量。A、游客的数量B、游客的理解能力C、导游讲解地点D、讲解的内容

对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的()而变化。A、讲解内容B、游客对象C、讲解环境D、情绪状态

导游员在讲解中使用“重点法”时,可以重点突出的内容有()。A、突出代表性景物B、突出“„„之最”C、突出与众不同之处D、突出游客感兴趣的E、突出典故和传说故事

景区景点导游人员在讲解过程中应自觉做到( )。A、带领游客按照参观游览路线进行分段讲解B、讲解应视游客的不同类型、兴趣和爱好有所侧重C、讲解应见人说人,见物说物,生动灵活D、结合有关景物或展品宣传环境、生态系统或文物保护知识E、解答游客的问询,注意游客的动向和安全

单选题运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。A讲解的层次B讲解的内容C游客的心情D游客的智力

单选题导游员在面对客人的提问时,正确的做法应该是()。A在面对客人的提问时,可以选择将回答与讲解结合起来B对于游客的幼稚问题,可以选择不予回答C讲解过程中,可以根据游客的提问而改变讲解安排D导游员对于游客的提问,一般不予支持和鼓励

问答题导游员与游客交谈时,旅游话题能起到什么作用?

多选题导游员在讲解的时候要根据()来调节音量。A游客的数量B游客的理解能力C导游讲解地点D讲解的内容

判断题导游人员只有对讲解的景物和游客有较好的了解,才能在讲解中侃侃而淡,旁征博引。A对B错

多选题制造悬念的方法很多,例如(  )等都可能激起游客对某一景物的兴趣,引起遐想,急于知道结果,从而制造出悬念。A问答法B引而不发法C引人入胜法D类比法E分段讲解法

多选题在导游活动中,导游员的服务不仅使游客对旅游地的风土人情有所了解,而且让游客受到导游员优良品质的潜移默化,从而在()方面起到积极而有益的作用。A传播先进文化B塑造美好心灵C弘扬社会正气D宣传社会主义精神文明

单选题导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。A制造悬念法B画龙点睛法C虚实结合法D平铺直叙法

多选题为使导游语言流畅,导游人员应该(  )。A对讲解的景物要有清楚的了解B在讲解中要运用好逻辑思维C讲解中尽量少用成语、典故D在讲解中多运用推理的方法