多选题下列探究问题中，不适合向中低年段小学生提出的有（）。A怎样让纸飞机飞得更远B怎样让纸陀螺转的时间更长C怎样能让纸风车转起来D为什么骑自行车时不会倒下来
多选题
下列探究问题中，不适合向中低年段小学生提出的有（）。
A
怎样让纸飞机飞得更远
B
怎样让纸陀螺转的时间更长
C
怎样能让纸风车转起来
D
为什么骑自行车时不会倒下来
参考解析
解析：
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请认真阅读下列教材，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务： （1）什么是美术设计中的“排列组合”？（10分） （2）如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分）
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析本歌曲的特点。(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答请根据上述材料完成下列任务：(1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。(2)如指导低年段小学生学习,试拟定教学目标。(3)依据拟定目标,设计导入环节和作业评价环节并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务．(1)美术语言的造型元素主要包括哪些？(2)如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料．并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析歌曲的特点。(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)什么是美术设计中的“排列组合”?(2)如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
下列调查主题中，适宜采用自填问卷的有（）。A、低年级小学生的朋辈关系状况调查B、大学生志愿者的志愿服务现状调查C、养老机构中失智老人的照顾需求调查D、身心障碍者的社区康复服务满意度调查E、社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查
小学生的学习特征有（）。A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
多选题下列调查主题中，适宜采用自填问卷的有（）A低年级小学生的朋辈关系状况调查B大学生志愿者的志愿服务现状调查C养老机构中失智老人的照顾需求调查D身心障碍者的社区康复服务满意度调查E社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查
多选题小学生的学习特征有（）。A低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C对学习结果的重视随年龄的增长而增加D对学习常规缺乏足够的了解E学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
问答题问题（二）：若指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）