以下经营月报的评价体系哪个是横向评价()。 A、目标完成情况B、同比发展情况C、今年以来的发展情况D、类比组发展情况
由反映评价对象内涵的指标集、评价标准和量化符号构成的是教育评价指标体系。() 此题为判断题(对，错)。
游戏评价的指标体系是由()构成的集合体。 A、评价指标、评价对象和评价标准B、评价指标、指标权重和评价标准C、评价内容、指标权重和评价标准D、评价指标、指标权重和评价目标
下列EVA评价体系的构成要素中，居于该绩效评价体系中枢地位的是（ ）。 A．评价目标 B．评价指标 C．评价方法 D．评价对象
指标体系是针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系,反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标。() 此题为判断题(对，错)。
现代农业的发展目标是由多電目标构成的复合体系，农村人口识字率评价指标体系反映了()的实现情况。A.经济目标B.技术目标C.生态目标D.社会目标
建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括（ ） A.学科学习目标 B. —般性发展目标C.情感目标 D.学科学习目标和一般性发展目标
绩效评价体系中，（）等要素的设置是建立考评指标体系的核心，集中反映了考评主体的经营目标和管理思路。A.对象B.目标C.指标D.反馈E.方法
下列选项中，关于现代农业发展目标的说法，错误的是（）。A.现代农业发展的目标是多重目标的复合体系B.农业现代化的技术目标是实现农业的科学化C.农业现代化的经济目标是实现农业企业盈利D.农业现代化的生态目标是保持农业人口、资源、环境和农业经济发展的协调
现代农业的发展目标是由多重目标构成的复合体系，主要包括（ ）。A.技术目标B.经济目标C.生态目标D.价值目标E.社会目标
农业产值构成、商品率、人均产量等是反映现代农业发展()的指标。A:经济目标B:生态目标C:社会目标D:技术目标
农业人口供养数、人均农牧产品占有量、农村人口识字率等是反映现代农业发展()的指标。A:社会目标B:生态目标C:经济目标D:技术目标
现代农业的发展目标是由()构成的复合体系。A:经济目标B:技术目标C:生态目标D:社会目标E:文化目标
现代农业的发展目标是由多電目标构成的复合体系，农村人口识字率评价指标体系反映了()的实现情况。A、经济目标B、技术目标C、生态目标D、社会目标
农业人口供养数、人均农牧产品占有量、农村人口识字率等是反映现代农业发展（）的指标。A.社会目标B.生态目标C.经济目标D.技术目标
内部审核的目的是（）A、评价法律法规的遵循情况B、评价环境管理体系的符合性和有效性C、评价目标指标的实现情况D、评价组织的环境绩效
绩效评价体系中，（）等要素的设置是建立考评指标体系的核心，集中反映了考评主体的经营目标和管理思路。A、对象B、目标C、指标D、反馈E、方法
培训评价指标体系的全面性要求（）A、评价指标应符合实际具有可操作性B、每一评价指标与目标之间一致C、评价指标全面反映培训工作目标要求D、各指标之间应尽可能独立
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、情感目标D、学科学习目标和一般性发展目标
下列EVA评价体系的构成要素中，居于该绩效评价体系中枢地位的是（）。A、评价目标B、评价指标C、评价方法D、评价对象
单选题游戏评价的指标体系是由（）构成的集合体。A评价指标、评价对象和评价标准B评价指标、指标权重和评价标准C评价内容、指标权重和评价标准D评价指标、指标权重和评价目标
多选题现代农业的发展目标是由()构成的复合体系。A经济目标B技术目标C生态目标D社会目标E文化目标
多选题绩效评价体系中，（）等要素的设置是建立考评指标体系的核心，集中反映了考评主体的经营目标和管理思路。A对象B目标C指标D反馈E方法
单选题内部审核的目的是（）A评价法律法规的遵循情况B评价环境管理体系的符合性和有效性C评价目标指标的实现情况D评价组织的环境绩效
单选题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（ ）。A学科学习目标B一般性发展目标C学科学习目标和一般性发展目标D情感目标
单选题农业产值构成、商品率、人均产量等是反映现代农业发展（ ）的指标。A经济目标B生态目标C社会目标D技术目标
单选题农业人口供养数、人均农牧产品占有量、农村人口识字率等是反映现代农业发展（）的指标。A社会目标B生态目标C经济目标D技术目标