19世纪末20世纪初的()的出现,是管理学形成的标志。 A.泰罗科学管理B.梅奥人际关系学说C.法约尔一般管理D.韦伯组织理论
19世纪末20世纪初，管理学形成了，在管理学形成之前的两个阶段是()阶段。A、早期管理实践与管理思想B、古典管理理论C、管理产生的萌芽D、新古典管理理论
社会学的形成时期为() A.19 世纪30 年代到19 世纪末B.19 世纪末20 世纪初C.20 世纪初至二战D.二战以后
教育管理学在我国作为独立形态学科出现,始于()。 A、19世纪中〜19世纪末B、19世纪末〜20世纪初C、20世纪初〜20世纪中D、20世纪末
19世纪末20世纪初() 的出现是管理学形成的标志。
在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是?A.16世纪末B.18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪初20世纪末
管理学诞生于A．18世纪末B．19世纪初C．16世纪末D．19世纪末期20世纪初E．20世纪末
19世纪末20世纪初，（ ）的出现，是管理学形成的标志A.一般管理理论B.科学管理理论C.组织理论D.人际关系学说
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初
以量力学和相对论产生为标志的科学革命发生于下面哪一时期（）。A、16世纪末17世纪初B、17世纪末18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初
在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）A、16世纪末B、18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪初20世纪末
19世纪末20世纪初的（）的出现，是管理学形成的标志。A、泰罗科学管理B、法约尔一般管理C、韦伯组织理论D、梅奥人际关系学说
西方早期的行政组织理论，产生于（）。A、19世纪初B、19世纪末C、19世纪末20世纪初D、20世纪中期
管理学形成的标志是19世纪末20世纪初，泰罗（）的产生。
管理学上的标志是19世纪末20年代初法约尔的科学管理理论的产生。
管理学形成的标表是19世纪未20世纪初（）的科学管理理论的产生。
公共行政范式产生于（）A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末21世纪初
管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。
19世纪末20世纪初，（）的出现，是管理学形成的标志A、一般管理理论B、科学管理理论C、组织理论D、人际关系学说
管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的产生。
单选题以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初
单选题在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）A16世纪末B18世纪初C18世纪末19世纪初D19世纪初20世纪末
填空题管理学形成的标志是19世纪末20世纪初，泰罗（）的产生。
单选题19世纪末20世纪初，（）的出现，是管理学形成的标志A一般管理理论B科学管理理论C组织理论D人际关系学说
多选题19世纪末20世纪初，管理学形成了，在管理学形成之前的两个阶段是（）阶段。A早期管理实践与管理思想B古典管理理论C管理产生的萌芽D新古典管理理论
填空题管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。