单选题学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。A《教师法》B《教师职业道德规范》C学校规章制度

单选题
学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A

《教师法》

B

《教师职业道德规范》

C

学校规章制度


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教师职业道德的核心是( )A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

教师职业道德的核心是( )。A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.热爱学校

教师职业道德的核心是()A、热爱教育事业B、热爱学生C、尊重其他教师D、以身作则

教师职业道德的核心是( )。A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.热爱教育事业 D.加强自身修养

教师职业道德的核心是( )。 A.热爱学生 B.热爱教育事业C.热爱劳动 D.不断提高自身修养

( )是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A.热爱教育事业 B.热爱学生C.为人师表 D.团结协作

教师职业道德的核心是( )。A、爱岗敬业B、热爱学生C、热爱教育事业D、加强自身修养

小学语文教师加强师德修养,必须()。A热爱学生,诲人不倦B认真学习专业文化知识C热爱小学语文教育工作D严于律己,为人师表E增强语文教学能力

加强师德建设要求教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

教师热爱教育事业的集中表现是()A、无私奉献精神B、热爱学生C、为人师表D、团结协作

教师的职业道德修养:()A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取

教师师德的核心是()原则内涵。A、爱教育事业、为人师表B、热爱教育事业、热爱学生C、热爱学生、为人师表D、热爱事业、精于业务

反映教师对待自己的道德修养要求的是()。A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、为人师表

学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。A、《教师法》B、《教师职业道德规范》C、学校规章制度

教师职业道德的核心是()。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、提高自身修养

热爱学生规范确立的依据有()。A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B、热爱学生是教师教书育人的前提C、热爱学生是社会对教师的要求D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现

()是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A、热爱教育事业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人

重庆市开展师德教育的目的是()A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养,提升教师人文素养和心理健康水平,强化教师法律法规意识D、加强教师职业责任,规范职业行为,优化职业作风,真正做到教书育人,为人师表

多选题重庆市开展师德教育的目的是()A引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性B进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵C自觉将师德规范内化为自己的师德修养,提升教师人文素养和心理健康水平,强化教师法律法规意识D加强教师职业责任,规范职业行为,优化职业作风,真正做到教书育人,为人师表

单选题教师师德的核心是()原则内涵。A爱教育事业、为人师表B热爱教育事业、热爱学生C热爱学生、为人师表D热爱事业、精于业务

判断题加强师德建设要求教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。A对B错

单选题教师职业道德的核心是()。A热爱学生B热爱教育事业C热爱劳动D提高自身修养

单选题(  )是教师职业道德的重要内容。A热爱学生B为人师表C热爱教育事业D尊重学生

单选题新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是()。A弘扬高尚师德,力行师德师范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍B以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导C紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求D以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点

单选题教师职业道德的核心是(  )。A爱岗敬业B热爱学生C热爱教育事业D加强自身修养

单选题教师职业道德的核心是(  )。A热爱教育事业B热爱学生C为人师表D团结协作

单选题()是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A热爱教育事业B关爱学生C为人师表D教书育人