单选题何者为“役诸侯者以业”的例子？（）A业障B业绩C功业D皆非

单选题
何者为“役诸侯者以业”的例子？（）
A

业障

B

业绩

C

功业

D

皆非

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《谏逐客书》中“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是(C) A.比喻B.层递C.对偶D.对比
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“役诸侯者以业,趋诸侯者以利”属于()之计。 A地形权变B外交权变C用兵权变D作战权变
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地役权人有权按照合同约定，利用他人的不动产，以提高自己的不动产的效益。前款所称他人的不动产为()，自己的不动产为()。A.需役地供役地B.供役地需役地C.抵押地扣押地D.用役地需役地
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下列历史常识中说法正确的是（ ）。 A.乾隆时期，在台湾地区领导天地会发起起义的是蔡牵B.募役法标志着我国古代白银賦税化的賦役改苹C.考古者能够从龙山文化中探寻夏文明D.西周分封的诸侯国中属于商族后裔的是楚国
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翻译：今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。（李斯《谏逐客书》）
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预备役部队是以（）为骨干，以预备役军人为基础，按照军队的编制体制建立起来的军事组织。A、现役军人B、现役军官C、预备役军人D、预备役军官
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预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。
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预备役部队以（）为基础。A、预备役军官B、士兵C、民兵D、基干民兵
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“役诸侯者以业，趋诸侯者以利”。属何者权变之计？（）A、作战权变B、外交权变C、地形权变D、用兵权变
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何者为“役诸侯者以业”的例子？（）A、业障B、业绩C、功业D、皆非
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翻译：是故智者之虑，必杂于利害，杂于利而务可信也，杂于害而患可解也。是故屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。
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齐桓公九合诸侯以什么为号？
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先秦的《鶡冠子•备知》记载“德之盛，山无径迹，泽无桥梁，不相往来，舟车不通，何者？其民犹赤子也。有知者不以相欺役也，有力者不以相臣主也。”与材料观点相似的是（）A、以德治国B、仁政C、无为而治D、小国寡民
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预备役部队，是国家平时以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，为战时能迅速转为现役部队而组建起来的部队。
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《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是排比。
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“儒”者，在西周时期是指掌握（）的人士。A、一定文化知识B、懂得周礼C、以教育为业D、以“相礼”为业
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请举几个证券业可疑交易的例子。
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学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》，指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……。“封建”一词的“建”，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制（）A、否认诸侯国对周王的隶属关系B、使诸侯国彻底独立于周王室C、肯定诸侯国是周王室的臣属地D、主张建立若干独立的诸侯国家
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多选题预备役部队以（）为基础。A预备役军官B士兵C民兵D基干民兵
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问答题齐桓公九合诸侯以什么为号？
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单选题“儒”者，在西周时期是指掌握（）的人士。A一定文化知识B懂得周礼C以教育为业D以“相礼”为业
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问答题翻译：今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。（李斯《谏逐客书》）
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问答题翻译：是故智者之虑，必杂于利害，杂于利而务可信也，杂于害而患可解也。是故屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。
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单选题“役诸侯者以业，趋诸侯者以利”。属何者权变之计？（）A作战权变B外交权变C地形权变D用兵权变
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判断题预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。A对B错
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判断题《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是排比。A对B错
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单选题预备役部队是以（）为骨干，以预备役军人为基础，按照军队的编制体制建立起来的军事组织。A现役军人B现役军官C预备役军人D预备役军官
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