多选题建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分为()。A逻辑变量B定性变量C定量变量D自变量E因变量

多选题
建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分为()。
A

逻辑变量

B

定性变量

C

定量变量

D

自变量

E

因变量


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根据在能力结构中所处地位的不同,可以将各种能力区分为______和______。

根据各种职位的不同性质,将全部职位划分为若干大类,这种大类在国外通常称为()。A、职系B、职组C、职门D、职务

研究者通常通过控制温度、照明、噪音以及被试的性别、年龄、职业等各种额外变量,以突显自变量与因变量之间可能的因果关系。这些做法损害最大的效度类型是A.内部效度B.外部效度C.构思效度D.统计结论效度

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根据数据产生的特征(如不同人、不同场所、不同方法、不同设备等)将数据划 分为若干组的工具是()。A.调査表 B.分层法C.散布图 D.直方图

建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分为()。A、逻辑变量B、定性变量C、定量变量D、自变量E、因变量

建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分成哪些变量()。A、逻辑变量B、定性变量C、因变量D、自变量E、定量变量

建立交叉分组表的前提条件是()。A、进行统计分组B、区分自变量和因变量C、选择百分比的基数D、揭示两个问题可能存在的联系

通常根据扩频的不同实现方法,将码分多址分为哪几种?

分组变量是将统计总体区分为不同性质的组的依据。()

变量按变量值的表现形式不同可分为()变量和()变量。

可同时汇总两个变量的数据的表格方法被称为()。A、联立方程B、交叉分组表C、直方图D、累积曲线

基于一个汇总的交叉分组表得出的结论与基于多个未汇总的交叉分组表得出的结论不一致,这种现象被称为()。A、交叉分组表谬误B、辛普森定理C、辛普森悖论D、综合交叉分组表

交叉分组表的建立和计算百分比应该考虑哪些因素。

按随机变量取值的特点不同,通常把随机变量分为两类,即()和()。

在为客户提供服务方面,不同企业做法不同,通常可以分为()类A、3B、4C、5D、6

在VFP中,使用字段变量首先要建立数据表,字段变量随表文件的打开而存在,表文件关闭后对应的字段变量也随之消失()

下列关于需求函数数学表达式中,说法错误的是()。A、将影响商品需求的各种因素作为自变量B、将需求作为因变量C、将影响商品需求的各种因素作为因变量D、将需求作为自变量E、将供给作为自变量

在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量,另一个变量视为应变量,确定了两个变量的关系后,研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化,这种分析方法是( )。A、交叉分组频数分布B、单项频数分布C、回归分析D、区域分析

下列哪种图形方法表示了两个变量之间的关系?()A、饼形图B、累计曲线C、交叉分组表D、打点图

单选题根据各种职位的不同性质,将全部职位划分为若干大类,这种大类在国外通常称为()。A职系B职组C职门D职务

单选题建立交叉分组表的前提条件是()。A进行统计分组B区分自变量和因变量C选择百分比的基数D揭示两个问题可能存在的联系

多选题建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分成哪些变量()。A逻辑变量B定性变量C因变量D自变量E定量变量

单选题在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量,另一个变量视为应变量,确定了两个变量的关系后,研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化,这种分析方法是( )。A交叉分组频数分布B单项频数分布C回归分析D区域分析

判断题分组变量是将统计总体区分为不同性质的组的依据。()A对B错

单选题将观测变量的每-个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值.并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为A单值分组次数分布表B组距分组次数分布表C累计频数分布表D累计频率布表

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