多选题封建社会的地方教育行政的主要任务是()。A设置州、郡、府、县的各级地方官学B审核课程的设置和经费C教师的管理和考核D主持地方的科学考核等

多选题
封建社会的地方教育行政的主要任务是()。
A

设置州、郡、府、县的各级地方官学

B

审核课程的设置和经费

C

教师的管理和考核

D

主持地方的科学考核等


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实行最为典型的教育行政地方分权制的国家是美国。()

我国基础教育行政体制改革的主要任务有()。 A、基础教育管理地方化B、明确职责权限C、政校分开D、加强社会参与E、分散管理

教育行政法规是规定中央教育行政机关和各级地方教育行政机关的组织结构,职权范围、人员编制以及中央和地方教育行政机关的相互关系的各种法规。() 此题为判断题(对,错)。

中小学教师资格的认定机构是()。A.国务院教育行政部门B.县级以上地方人民政府教育行政部门C.市级以上地方人民政府教育行政部门D.省级以上地方人民政府教育行政部门

从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、()教育行政。

中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()A从教育行政的机关而言B从教育行政的范围而言C从教育行政的层次而言D从教育行政的对象而言

大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称(),其他地方教育行政机构称()。

我国现行的地方教育行政格局是从()年开始形成的。

简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。

法国的教育行政体制是中央与地方合作制,其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。

在封建社会,教育的主要任务是“养士”。

封建社会的地方教育行政的主要任务是()。A、设置州、郡、府、县的各级地方官学B、审核课程的设置和经费C、教师的管理和考核D、主持地方的科学考核等

转变职能是地方教育行政机构改革的一项主要任务,对原有的职能进行分解,重新界定职能范围,强化(),弱化(),是机构改革的基础和关键。

教育行政的地方分权制

封建社会中央一级专门的教育行政管理机构设置的开始是()。A、隋B、唐C、西汉D、南宋

地方课程的制定主体是()A、学校B、地方教育行政部门C、省级教育行政部门D、国家教育行政部门

填空题从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、()教育行政。

填空题教育行政的()是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制。

填空题教育行政的()是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。

判断题法国的教育行政体制是中央与地方合作制,其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。A对B错

填空题大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称(),其他地方教育行政机构称()。

单选题法国实行的教育行政体制是:()A中央集权制的教育行政体制B地方分权制的教育行政体制C中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D学校内部管理体制

问答题简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。

单选题地方课程的制定主体是()A学校B地方教育行政部门C省级教育行政部门D国家教育行政部门

填空题转变职能是地方教育行政机构改革的一项主要任务,对原有的职能进行分解,重新界定职能范围,强化(),弱化(),是机构改革的基础和关键。

判断题在封建社会,教育的主要任务是“养士”。A对B错

单选题中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()A从教育行政的机关而言B从教育行政的范围而言C从教育行政的层次而言D从教育行政的对象而言